Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
biuro11
Najnowsze recenzje
1
...
67 68 69
...
96
  • [awatar]
    biuro11
    Jest to lektura wyjątkowa. Trudno się oderwać od czytania. Ta część poświęcona jest Krystianowi Wilkowi posądzonemu o zamordowanie swojej dziewczyny, Skrupulatnie utkana akcja, błyskotliwość Partnerki Wilka Ady . Czyta się to świetnie, polecam
  • [awatar]
    biuro11
    Pomimo opasłości tomu, książkę pochłania się wyjątkowo szybko. Część 2 historii psycholog Ady i podkomisarza Kristiana . Wyjątkowa przyjaźń, uczucie w tle i trudne historie kryminalne. Czyta się świetnie. Polecam
  • [awatar]
    biuro11
    Nie znałam tej autorki, poleciła mi jej książki Pani w bibliotece. Właśnie czytam 3 tom i nie mogę się oderwać od lektury. Na szczęście autorka napisała już parę książek i można się nimi rozkoszować. Polecam
  • [awatar]
    biuro11
    Ktoś opisując książkę pomylił tytuły . Część I to Piękny gangster, a część II to Piękny kryminalista. Część I opowiada o bracie bliźniaku Liamie i jego miłości do Tru dziewczyny pracującej w barze i jednocześnie studentki prawa . Druga część opowiada o drugim bliźniaku Killianie i jego miłości do Jules/Julii, która jest córką znanego mafioso, z którym zerwała kontakt przed laty. Przyjemnie się czyta, trochę akcji kryminalnej, oni są piękni, bogaci i odważni. Taka miła bajka dla dorosłych .
  • [awatar]
    biuro11
    Różne odcienie miłości, trudne momenty w związku, historie które zbliżają ludzi. Czyta się świetnie i szybko. Polecam
Niepożądane pozycje
Brak pozycji
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Nie daj sobą manipulować
Dorosłe dzieci alkoholików - spadkobiercy utraconych marzeń
Rozwój psychiczny dziecka
Ćwiczenia na pokonywanie lęku
Chcę żyć! Żyć inaczej
Efektywna komunikacja z osobami ze spektrum autyzmu
Żeby się udało!
foo