Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
biuro11
Najnowsze recenzje
1
...
74 75 76
...
97
  • [awatar]
    biuro11
    Bardzo lubię książki Agnieszki Lingas Łoniewskiej , ta też nie jest zła aczkolwiek nie porywa swą treścią . To koniec serii Bezlitosna siła . To co w tej książce porusza to siła przyjaźni, pomoc człowiekowi w potrzebie i ogromne wsparcie rodziny, z która nie łączą bohaterów więzy krwi.
  • [awatar]
    biuro11
    Pierwsza część podobała mi się tak sobie, druga trochę lepsza, ale najbardziej podobała mi się część 3 Diaboliczna miłość i nawet się przy niej wzruszyłam. To opowieść o skomplikowanych ludzkich losach , o ludziach którzy się kochają i żeby być razem muszą czekać 10 lat. Jest sporo erotyki, ale ja nauczyłam się omijać sceny których jest zbyt dużo.
  • [awatar]
    biuro11
    To historia pełna miłości, empatii, wrażliwości o działalności na rzecz osób niep­ełno­spra­wnyc­h. To historia o ludzkim poświęceniu i oddaniu warta jak każda książka Ilony Gołębiewskiej, poświęcenia jej uwagi . Bardzo polecam
  • [awatar]
    biuro11
    To kolejna lektura Anny Wolf przeczytana przez mnie. Opowieść o relacjach rodzinnych, przyjaźni i uczuciu. Lekko się czyta. Można polecić.
  • [awatar]
    biuro11
    Uwielbiam książki Wioletty Piaseckiej, przeczytałam chyba wszystkie. Mają wspaniały klimat, opisują rozczulająco relacje miedzy ludźmi. Wnoszą w moje życie dużo radości, pozytywnej energii. Polecam szczerze
Ostatnio ocenione
1
...
66 67 68
...
81
  • Dziewczyna taka jak ja
    Państwowy Fundusz Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych
  • Chłopak taki jak ty
    Scott, Ginger
  • Droga, którą przeszłam
    Przybyłek, Agata
  • Bez planu B
    Piasecka, Wioletta
  • Purpurowe łzy
    Majewska, Beata
  • Prywatny ochroniarz
    Angel, Caroline
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Nauczyciel - czas - przestrzeń - szkoła
Architektura
Ile kropek ma biedronka?
Teoria i praktyka psychoterapii
Naucz się nauczania
Ilustrowany podręcznik umiejętności społecznych
Ostatni nokturn
foo