Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
biuro11
Najnowsze recenzje
1
...
78 79 80
...
98
  • [awatar]
    biuro11
    II część Za całą miłość podobała mi się bardziej niż I. Więcej w niej emocji, wzruszeń , nadziei. Nieuświadomiona miłość do przyjaciela, rozstanie w Tommasem, który został mężem Lindy, stanowi tło romantycznej opowieści ze szczęśliwym zakończeniem. Polecam
  • [awatar]
    biuro11
    To II część Szpilek z Wall Street. Część Dziewczyna z bibliotek opowiada o córce Dylana i Oliwii - Lexi, która ewidentnie idzie w ślady rodziców . W bibliotece Lexi poznaje Nico i to jest jej wybór na całe życie. Ojciec zakochany w swoich córkach nie widzi w żadnym facecie kandydata na chłopaka. Przychodzi jednak moment, że musi sie poddać. Polecam
  • [awatar]
    biuro11
    Jeżeli ta książka to debiut literacki, to gratuluję. Iga Daniszewska mieszka w USA i to chyba wpływ tamtejszego powietrza wpłynął na tę książkę. Wartka akcja z miłością w tle, dowcipne dialogi , wywołujące uśmiech na twarzy. Trochę erotycznych scen , ale bez przesady. Polecam także 2 kolejne części Dziewczyna z biblioteki oraz Dziewczyna z zajęć malarstwa , o córkach Liwii i Dylana, bliźniaczkach Lexi i Lee.
  • [awatar]
    biuro11
    Irene Cao przez przypadek odkryta w czasie wakacji na stoisku taniej książki. Sama tematyka książki przyjemna, typowa dla romansów. Linda pracuje w agencji nieruchomości, tu poznaje Tommasa swojego klienta. Tom zauroczony Lindą zrywa ze swoją narzeczoną. II część Za całą miłość podobała mi się bardziej.
  • [awatar]
    biuro11
    Ja uwielbiam wszystkie książki Vi Keeland. Ta wydaje mi się ze wszystkich które przeczytałam taka najmniej porywająca. Przystojny facet, piękna kobieta i problem przez który nie mogą być razem chociaż bardzo chcą. On hokeista , ona właścicielka firmy produkującej róże. Spotykają się przez przypadek, na jej randce w ciemno. Akcja rozwija się szybko , a potem żyli długo i szczęśliwie.
Ostatnio ocenione
1
...
36 37 38
...
82
  • Kocham tylko tak
    Sterritt, Kate
  • Nad rzeką wspomnień
    Oleksa, Monika A.
  • Zostaliśmy na lodzie
    Bianek, Klaudia
  • Coś nowego
    Winnicka, Magdalena
  • Dom, w którym zamieszkała miłość
    Oleksa, Monika A.
  • Spotkajmy się nad morzem
    Oleksa, Monika A.
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Już dodaję i odejmuję
Dzieci rozwiedzionych rodziców
Anoreksja
Niesforne ziarenko i straszny wieczór
Baśń kolorem malowana
Pan Tadeusz
Moje dziecko się złości
foo