Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
biuro11
Najnowsze recenzje
1
...
34 35 36
...
97
  • [awatar]
    biuro11
    To taka przyjemna , uczuciowa powieść o ciężko pracujących kobietach, Ich życiowych problemach, o przyjaźni, o rodzicielstwie. Urzekła mnie bardzo jak każda książka tej autorki, a przeczytałam wszystkie. Polecam
  • [awatar]
    biuro11
    Ktoś znowu pomylił okładki książki. Lubię książki z pozytywnym zakończeniem , a jednoczesne jednoznacznym. Tu mamy ze 4 epilogi , no i można się domyśleć jaki jest koniec.
  • [awatar]
    biuro11
    Według mnie książka wciąga. Trochę za dużo erotyki. Ciekawa fabuła i dużo wątków. Zakończenie nie do końca klarowne, za co przeprasza autorka.
  • [awatar]
    biuro11
    Podobały mi się wszystkie 3 części, chociaż ma się wrażenie, że bohaterka tylko uprawia seks, kąpie się i czasami wpada do pracy. Gdyby skrócić trochę tę ilość scen erotycznych, byłaby to fajna książka.
  • [awatar]
    biuro11
    Zawiłość spraw, sytuacji niewyobrażalna. Na początku nie wiadomo co jest fikcją, a co rzeczywistością. Zakończenie zaskakujące. Wciąga, ale czy warto wchodzić w takie mroczne klimaty?
Ostatnio ocenione
1
...
28 29 30
...
81
  • Koniec świata
    Frączyk, Izabella
  • Pozytywka
    Lis, Agnieszka
  • Niebo w kruszonce
    Oleksa, Monika A.
  • Przebudzenie Morfeusza
    Haner, K. N.
  • Koszmar Morfeusza
    Haner, K. N.
  • Sny Morfeusza
    Haner, K. N.
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Tymon i ja
Mam ADHD, autyzm i całe spektrum możliwości
(Dobra) śmierć w instytucji opieki długotermiowej dla osób starszych
Cywilizacja żydowska
Psychologia pracy
Zaburzenie ze spektrum autyzmu
A ty wiesz, skąd się biorą dzieci?
foo