Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
Awe
Najnowsze recenzje
1
...
5 6 7
...
16
  • [awatar]
    Awe
    Przerażająca. Wstrząsająca. Fascynujaca.
  • [awatar]
    Awe
    Bardzo ciekawa ajednoczesnoe bardzo trudna książka o wzajemnych popsutych relacjach które tak trudno jest naprawić.
  • [awatar]
    Awe
    Książka bardzo ciekawa, wspaniałe przybliża tak inny, wyjątkowy świat tego skromnego narodu.W pewnym stopniu różni się od też interesującego filmu,gdyż przyjaźń autora i Dalajlamy jest uwidoczniona w końcowej jej części. Czytając ją czuje się żal że świat przedstawiony już w takiej formie nie istnieje.
  • [awatar]
    Awe
    Bardzo ciekawa i wciągająca fabuła.Potwierdza że w życiu nic nigdy nie jest czarno białe i proste.Nigdy do końca nie wiemy czy obraną przez nas droga jest ta jedyna i właściwą.
  • [awatar]
    Awe
    Bardzo ciekawa książka.Czyta się bardzo szybko ale mnóstwo w niej przemyśleń o życiu ,losie, szczęściu,miłości.Warta przeczytania.
Ostatnio ocenione
1 2 3 4 5
...
16
  • Nocami krzyczą sarny
    Zyskowska-Ignaciak, Katarzyna
  • Paryska córka
    Harmel, Kristin
  • Pamiętniki Jane Austen
    James, Syrie
  • Cudowne lata
    Perrin, Valérie
  • Siedmiu mężów Evelyn Hugo
    Reid, Taylor Jenkins
  • Maria
    Ponińska, Dorota
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Inteligencja perswazyjna (PQ)
Jak to jest z naszymi nastrojami?
Wędrówka przez pory roku
Przygotowywanie i wygłaszanie przemówień
Bicie stop!
Innowacje w transporcie
Terapia autyzmu bez kar i nagród?
foo