Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
[awatar]
anna36
Najnowsze recenzje
1 2 3 4 5
...
11
  • [awatar]
    anna36
    Interesująca pozycja, umożliwia bliższe poznanie historii objawień.
  • [awatar]
    anna36
    Ciekawy przekrój miast europejskich. Przewodnik po atrakcjach i zagadka.
  • [awatar]
    anna36
    Zabawna książeczka, dla całej rodziny.
  • [awatar]
    anna36
    Zabawna rozrywka od 4 roku życia w górę.
  • [awatar]
    anna36
    Warto przeczytać :)
Ostatnio ocenione
1 2 3 4 5
...
9
  • Tajemnice Lourdes
    Anastasi, Filippo
  • Diamentowa gorączka
    Stelmaszyk, Agnieszka
  • Pate szuka skarbów
    Parvela, Timo
  • Pate łowi ryby
    Parvela, Timo
  • Utwory poetyckie (1946-2003)
    Zarębianka, Zofia
  • Zwyczajny tydzień z rodziną Janssonów
    Widmark, Martin
Nikt jeszcze nie obserwuje bloga tego czytelnika.
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Historia ludzkiego serca
Spektrum możliwości ucznia
Wylecz swoje plecy
Zdrowie psychiczne
Kształt nocy
Niełatwo mnie zabić
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
foo