Pate łowi ryby

Tytuł oryginalny:
Paten kalastuskiria
Autor:
Timo Parvela
Ilustracje:
Pasi Pitkänen
Tłumacz:
Iwona Kiuru
Wydawca:
Wydawnictwo Widnokrąg (2020-2023)
Wydane w seriach:
Bliskie Dalekie Sąsiedztwo
ISBN:
978-83-953430-8-7
Autotagi:
beletrystyka
druk
książki
powieści
proza
5.0
Pate miewa różne pomysły, ale i tak wszyscy go uwielbiają! Pate wraz z ojcem udają się na wyprawę wędkarską do Norwegii, ale na miejscu nie wszystko idzie zgodnie z planem… Bohater musi dać sobie radę z dziwnymi rybami, potężnymi falami i sytuacjami, które zapierają dech w piersiach. To historia wielce nieprawdopodobna, a jednak całkiem możliwa… Pojawiają się w niej: bardzo fajna dziewczyna, morski potwór i bardzo groźna kapitanka Hahab, której przeszłość i przyszłość pozostają tajemnicą.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Zabawna rozrywka od 4 roku życia w górę.
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Nauczanie w szkole ponadpodstawowej
Ćwiczenia z myślenia dla 3-4-latka
Z nosem w smartfonie
Za wszelką cenę
Jak zaangażować uczniów w naukę i zbudować dobry klimat w szkole
Pułapki myślenia
Twoje spokojne dziecko
foo