Strona domowa użytkownika

Zawiera informacje, galerię zdjęć, blog oraz wejście do zbiorów.
Publiczna Biblioteka Pedagogiczna Książnica Pedagogiczna im. Alfonsa Parczewskiego w Kaliszu
[awatar]
Kalisz PBP KP
278 708
Rodzaj: Biblioteki pedagogiczne
Telefon: +48 62 757 13 21
Województwo: wielkopolskie
Adres: ul. Południowa 62
62-800 Kalisz
E-mail: biblioteka@kp.kalisz.pl

Poniedziałek 8:00 - 19:00
Wtorek 8:00 - 19:00
Środa 8:00 - 19:00
Czwartek 8:00 - 19:00
Piątek 8:00 - 19:00
Sobota nieczynne

Ekspozycja
  • Brak pozycji
>> PRZEJDŹ NA REGAŁ >>
Zbiory
Nowości w bibliotece
  • Zamiast wychowania
    Juul, Jesper
    Ocena: 4.0, głosów: 2
  • Genialna przyjaciółka
    Ferrante, Elena
    Ocena: 4.6, głosów: 20
  • Komunikacja z AI dla początkujących
    Majzel-Pośpiech, Katarzyna
    Brak ocen
  • Myślenie krytyczne
    Gadacz, Tadeusz
    Brak ocen
  • Kompetencje relacyjne w edukacji
    Jensen, Helle
    Brak ocen
1 2 3 4 5 6 7 8 9
...
26
Placówki
Pokaż wszystkie
Kalisz PBP KP
ul. Południowa 62
62-800 Kalisz

Poniedziałek 8:00 - 19:00
Wtorek 8:00 - 19:00
Środa 8:00 - 19:00
Czwartek 8:00 - 19:00
Piątek 8:00 - 19:00
Sobota nieczynne

0
Jarocin PBP KP
ul. Kościuszki 16
63-200 Jarocin

Poniedziałek, wtorek, czwartek, piątek godz. 9.00-17.00; środa godz. 9.00-14.30

0
Profil
Kępno PBP KP
ul. Sienkiewicza 26
63-600 Kępno
0
Profil
Pleszew PBP KP
Ogrodowa 13
63-300 Pleszew

Poniedziałek 9.00 - 17.00
Wtorek 9.00 - 17.00
Środa 9.00 - 15.00
Czwartek 9.00 - 17.00
Piątek 9.00 - 17.00
Sobota 9.00 - 13.00
Pierwsza sobota w miesiącu
W okresie letnim czas pracy biblioteki : 9.00 - 15.00

0
Profil
Jarocin PBP KP
ul. Kościuszki 16
63-200 Jarocin

Poniedziałek 9:00 - 17:00
Wtorek 9:00 - 17:00
Środa 9:00 - 15:00
Czwartek 9:00 - 17:00
Piątek 9:00 - 17:00
Sobota nieczynne

0
Kępno PBP KP
ul. Sienkiewicza 26
63-600 Kępno

Poniedziałek 9:00 - 17:00
Wtorek 9:00 - 17:00
Środa 9:00 - 17:00
Czwartek 9:00 - 17:00
Piątek 9:00 - 17:00
Sobota nieczynne

0
Krotoszyn PBP KP
Mickiewicza 11
63-700 Krotoszyn

Poniedziałek 9:00 - 17:00
Wtorek 9:00 - 17:00
Środa 9:00 - 15:00
Czwartek 9:00 - 17:00
Piątek 9:00 - 17:00
Sobota nieczynne

0
Ostrów Wlkp. PBP KP
ul. Limanowskiego 17
63-400 Ostrów Wlkp.

Poniedziałek 9:00 - 17:00
Wtorek 9:00 - 17:00
Środa 9:00 - 17:00
Czwartek 9:00 - 17:00
Piątek 9:00 - 17:00

0
Ostrzeszów PBP KP
ul. W. Gorgolewskiego 3
63-500 Ostrzeszów

Poniedziałek 9:00 - 17:00
Wtorek 9:00 - 17:00
Środa 9:00 - 15:00
Czwartek 9:00 - 17:00
Piątek 9:00 - 17:00
Sobota nieczynne

0
Pleszew PBP KP
ul. Ogrodowa 13
63-300 Pleszew

Poniedziałek 9:00 - 17:00
Wtorek 9:00 - 17:00
Środa 9:00 - 14.30
Czwartek 9:00 - 17:00
Piątek 9:00 - 17:00
Sobota nieczynne

0
Forum biblioteki

Brak wątków

Przejdź do forum
ola-kasik2
marika.antczak
Piła PBP
aska0206
julia.jerzyk02
klaudia_mosiniak
biz.agnieszkastasiak
paulinaa.17
bogula
iwona_pilarska
ariadna.kalisz
przemekd221
agnieszkaweigt89
agnieszka.ma
kszczesniak.97
johny7
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Starość jak ją widzi psychologia
Autyzm
Dar
Uwolnij się od gaslightingu i wróć do równowagi!
ACT skoncentrowana na traumie
Potęga języka
Emerycka Szajka powraca
foo