Zbiory użytkownika zwiatremwewlosach
Ekspozycja
AGATA CHRISTIE
AGATA CHRISTIE
AGATA CHRISTIE
TESS GERRITSEN
CHARLOTTE LINK / HARLAN COBEN
MARTA ZABOROWSKA
  • Ładowanie...
GUILLAUME MUSSO
  • Ładowanie...
JOJO MOYES
  • Ładowanie...
COLLEEN HOOVER
  • Ładowanie...
OLGA RUDNICKA
  • Ładowanie...
OLGA RUDNICKA
  • Ładowanie...
MAGDALENA WITKIEWICZ
  • Ładowanie...
LITERATURA KOBIECA
  • Ładowanie...
LITERATURA KOBIECA
  • Ładowanie...
LITERATURA KOBIECA
  • Ładowanie...
HORRORY / KRYMINAŁY / THRILLERY PSYCHOLOGICZNE
  • Ładowanie...
HORRORY / KRYMINAŁY / THRILLERY PSYCHOLOGICZNE
  • Ładowanie...
INNE
  • Ładowanie...
NIE WARTE POLECENIA
  • Ładowanie...
NIE WARTE POLECENIA, CZ. 2
  • Ładowanie...
SERIE
  • Ładowanie...
SERIE
  • Ładowanie...
SERIE - LITERATURA MŁODZIEŻOWA
  • Ładowanie...
SERIE
  • Ładowanie...
PORADNIKI
  • Ładowanie...
BAJKI
  • Ładowanie...
TERAZ CZYTAM
  • Ładowanie...
  • Ładowanie...
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim
Trauma i terapia przez zabawę
Wyjście było taktowne
Dasz radę!
Kto się boi Lisa?
Czas krwawego księżyca
Projektowanie ogrodów naturalistycznych
foo