Zbiory użytkownika wojciech
Historia literatury
Półka Tytuł Twórca Ocena
2 Literatura Młodej Polski Podraza-Kwiatkowska, Maria
1 Somnambulicy - dekandenci - herosi Podraza-Kwiatkowska, Maria
1 Wolność i transcendencja Podraza-Kwiatkowska, Maria
2 W kręgu Młodej Polski Gutowski, Wojciech
1 Miłe życia drobiazgi Pigoń, Stanisław
1 Naturalistyczne dramaty Matuszek, Gabriela
2 Średniowieczna poezja łacińska w Polsce Włodarski, Maciej
1 Światopogląd Stanisława Ignacego Witkiewicza Szpakowska, Małgorzata
1 W poszukiwaniu życia nowego Gutowski, Wojciech
1 Mit, Eros, sacrum Gutowski, Wojciech
1 Tekstowy świat Nycz, Ryszard
1 Z próżni nieba ku religii życia Gutowski, Wojciech
2 "Dziady" Adama Mickiewicza Cieśla-Korytowska, Maria
1 Konstelacja Przybyszewskiego Gutowski, Wojciech
1 Młodopolski świat wyobraźni Podraza-Kwiatkowska, Maria
2 Opowiadamy ośmiominutowe bajki Ruiz Ibáez, Celia
2 Syndrom Wallenroda Flis-Czerniak, Elżbieta
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Zrozumieć social media
Elementy robotyki dla początkujących
Trening koncentracji dla uczniów
Elementarz
Antoni Kępiński
Wiktymologia społeczna
Być opiekunem dziecka
foo