Zbiory użytkownika jane_w
Ekspozycja
Półka Tytuł Twórca Ocena
2 Love, Rosie Ahern, Cecelia
2 Bratnie dusze Chandler, Elizabeth
1 Pocałunek anioła Chandler, Elizabeth
1 Potęga miłości Chandler, Elizabeth
2 Wieczna tęsknota Chandler, Elizabeth
1 Niedaleko pada jabłko... Eckler, Rebecca
1 Black ice Fitzpatrick, Becca
1 Cisza Fitzpatrick, Becca
1 Crescendo Fitzpatrick, Becca
1 Szeptem Fitzpatrick, Becca
1 Melanże z Żyletką Gołębiewski, Łukasz
2 Duff Keplinger, Kody
2 Fangirl Rowell, Rainbow
1 Wyszła z domu... Rushton, Rosie
1 Wizje w mroku Smith, L. J.
2 Toxic Van Dyken, Rachel
2 Utrata Van Dyken, Rachel
2 Wstyd Van Dyken, Rachel
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Śladami Janusza Korczaka
Jezioro szczęścia
ADHD
Protokół rozbieżności
Co to jest wojna?
Homo digitalis
Ćwiczenia w terapii dysleksji i dysortografii dla uczniów klas IV-VI
foo