Literatura obca
Półka Tytuł Twórca Ocena
1.
Australijczyk w Italii czyli Jak mała włoska wysepka odmieniła moje życie Llewellyn, Marc
Kobieta, którą porwał wiatr Stephani, Claus
Pudełko na modlitwy Wingate, Lisa
Miraż Cussler, Clive Du Brul, Jack B.
Rozdarte dusze Coffman, Elaine
Kłopotliwy dług księżnej Cornick, Nicola
Uwięzieni w raju Stowarzyszenie Tłumaczy Literatury Siła Wyrazu
Pod burką Barakzaï, Jamila Quérouil, Manon
Odmieniec
Krucjata Gregory, Philippa
Złoto głupców Mazan, Maciejka
Lasy w płomieniach Roberts, Nora
2.
Dziedzictwo ziemi Vidal, Andrés
Obietnica gwiezdnego pyłu Sibley, Priscille
Szkoła gotowania pod Amorem Senate, Melissa
Ostatnia wyrocznia Rollins, James
Ołtarz Edenu Rollins, James
Uroda życia Roberts, Nora
Droga 66 Masterman, Becky
Klub Porcelanowej Filiżanki Greene, Vanessa
Szczęśliwe zakończenie Dillon, Lucy
Jej wszystkie życia Atkinson, Kate
Marsjanin Weir, Andy
Kolory tamtego lata Evans, Richard Paul
3.
Wyśnij i mnie Ford, Jamie
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Krzyk orła
Trauma
Psychologia
Tańcząc
Zaczepne wprowadzenie do filozofii edukacji
Pedagogiczne aspekty pracy asystenta rodziny
Boznańska
foo