Autografy - książki z autografami
Półka Tytuł Twórca Ocena
1 41 Kass, Wojciech
2 Ballady kamienne Beśka, Krzysztof
1 Bez ciebie nie mogę żyć Orłoś, Kazimierz
3 Czas w dom zaklęty Enerlich, Katarzyna
4 Czyżby diabeł ostatnią skrzynię otworzył? Piotrowska, Helena
1 Dar języków i inne przejęzyczenia Więcek, Mariusz
3 Do poduszki Niespodziański, Krzysztof ks
2 Equilibrium Więcek, Mariusz
2 Fabryka frajerów Beśka, Krzysztof
2 Jestem. Zrozumieć siebie Płocharska, Marzenna Maria
2 Jeziorak Beśka, Krzysztof
1 Krutynia Kujawski, Wojciech
3 Literatura katolicka w Polsce Sadkowski, Wacław
1 Łyna - Guber Kujawski, Wojciech
3 Mazurski Park Krajobrazowy Kruszelnicki, Jerzy Kruszelnicka, Alicja
Kwiatkowska, Martyna
1 Między wariatami Meller, Marcin
3 "Nazwę Cię - Kościuszko!" Wachowicz, Barbara
3 Pełne zakoczenie Wydmiński, Andrzej
2 Powrót do Breitenheide Kowalewski, Włodzimierz
3 Prowincja pełna gwiazd Enerlich, Katarzyna
2 Przyjdź, będziesz tańczyć ... Piotrowska, Helena
3 Song dla przyjaciół Maciejewski-Varga, Roman
4 Spoken Love Spoken Love
2 Studia Galindzkie Wróblewski, Wojciech
3 Survival Pałkiewicz, Jacek Edward
1 Śnieżnik Bykowska-Salczyńska, Alicja
1 Światło i lęk Kowalewski, Włodzimierz
3 Trzecie kłamstwo Orłoś, Kazimierz
2 Urbi et Orbi Beśka, Krzysztof
2 Warmia i Mazury Kruk, Erwin
1 Wiry i sny Kass, Wojciech
4 Zakrętasy Piotrowska, Helena dum
2 Znikanie Kruk, Erwin
1 Z przeszłości Parafii Ewangelickiej w Mrągowie Majewski, Piotr
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Nie musisz
Aby się wznieść
Rozejrzyj się!
Hamlet
Tutejsze i nietutejsze
Mam, jestem, mogę
Album dydaktyczny Montessori
foo