popularnonaukowa
Półka Tytuł Twórca Ocena
1.
Prezenterki Szarłat, Aleksandra
Kaci Hitlera Hale, Christopher
Zawołajcie położną Worth, Jennifer
Czy Hitler był chory? Neumann, Hans-Joachim Eberle, Henrik
Życie prywatne elit Drugiej Rzeczypospolitej Koper, Sławomir
Raport o stanie środowiska w województwie Łódzkim w 2006 roku MA Oficyna Wydaw
Raport o stanie środowiska w województwie Łódzkim w 2007 roku MA Oficyna Wydaw
Słownik herezji w Kościele katolickim Masson, Hervé
Warszawa 1944 Richie, Alexandra
Afryka Czapliński, Maciej
2.
Wszędzie dobrze, gdzie nas nie ma Rudowska, Irena
Monopol na zbawienie Hołownia, Szymon
Żony astronautów Koppel, Lily
Informacja Gleick, James
Spotkania z ojcem Leonem Knabit, Leon Bonowicz, Wojciech
Sporniak, Artur
W krainie schorowanej wyobraźni Tischner, Józef
W niebie i na ziemi Skórka, Abraham
Armia Izaaka Brzezinski, Matthew
Logos, wartość, miłość Stróżewski, Władysław
Genialni Urbanek, Mariusz
3.
Norwegia Evensberget, Snorre
Śladami wybitnych Polaków Kaczyńska, Izabela Kaczyński, Tomasz
Wielka encyklopedia pszczelarstwa Morawski, Mateusz Moroń-Morawska, Lidia
Zamach na prawdę Wassermann, Małgorzata Rymanowski, Bogdan
Modele demokracji Held, David
Siedziby wielkich Polaków Wachowicz, Barbara
Jak założyć i pielęgnować ogród Szcześniak, Alicja
Inna Rzeczpospolita jest możliwa! Grupa Wydawnicza Foksal
Wygaszanie Polski Bujak, Adam
Moc codziennej Mszy Świętej Ghezzi, Bert
4.
Elementarz katolika Zatwardnicki, Sławomir
Raport Borsuka Polak, Robert
Licencja na zabijanie Koch, Egmont R.
Cichy pucz Roth, Jürgen
Nowy Jork zbuntowany Winnicka, Ewa Demczuk, Magdalena
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo