• Jeśli zdarzyło ci się kiedyś budować wielkie budowle, prowadzić bitwy czy prowadzić wielowątkowe epopeje mając za głównych bohaterów bezpalczaste plastikowe ludziki lub należysz do tych popaprańców którzy budują pełnowymiarową replikę Lewandowskiego z Lego - to musisz przeczytać tę książkę.
  • W roku 2022 firma LEGO obchodziła swoje dzie­więć­dzie­siąt­e urodziny. Co ciekawe pod koniec roku nakładem wydawnictwa W.A.B. ukazała się książka Jens Andersen – „Historia LEGO. Opowieść o rodzinie, która stworzyła najsłynniejszą zabawkę na świecie” będącą nie tylko kompletną historią rozwoju globalnej firmy, ale przede wszystkim – jak wskazuje podtytuł – opowieścią o kilku pokoleniach rodziny Kristiansenów, która stworzyła najp­opul­arni­ejsz­e klocki na świecie, po które ochoczo od kilku dziesięcioleci sięgają zarówno dzieci, jak i dorośli. Twórcom LEGO zależało, aby klockami bawili się wszyscy, bez względu na wiek i płeć. Doskonała pozycja dla tych, którzy klocki kupują, składają i kolekcjonują.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo