• Jest to trzeci tom lekkiej i zabawnej lektury.
  • To cz. III cyklu "Takie rzeczy tylko z mężem", to też kolejna opowieść o szalonej Zuzce, nauczycielce - kobiecie o nieokiełznanym temperamencie, która w tym tomie przekształca się w prywatnego detektywa i wraz z przyjaciółką śledzi swego ......męża, wydaje się, że wiarołomnego Ludwika. • W ogóle życie Zuzki to ciąg zaskakujących historii - nie dość,że stała się gwiazdą dokumentalnego filmu /cz. II/, to jeszcze pomieszkuje u niej , po wypadku, były chłopak Teodor, a wcześniej / cz. II/ też kolega z pracy wuefista Marek, który wielce sobie obiecywał po tej znajomości i który to zasiewa w Zuzce niepokój, co do rzekomej zdrady męża. A, że bohaterka czuje się od dłuższego czasu niedoceniana przez własnego męża, namiętnego poszukiwacza skarbów, to sugestie Marka padają na podatny grunt - no i zaczyna się DZIAĆ!!!. • POLECAM wszystkie dotychczasowe części tego cyklu, pełne zabawnych postaci i sytuacji / reklama miodu, umierająca mamusia, casting na narzeczoną dla Teodora, detektywistyczne śledztwo i wiele, wiele innych/ , cyklu pełnego humoru, zabawnych gagów i czasem przedziwnych zdarzeń. • Ale też mamy piękne przesłanie w tejże cz. III - LEPIEJ SZCZERZE POROZMAWIAĆ< NIŻ ZATRUWAĆ SOBIE ŻYCIE NIEDOMÓWIENIAMI. • A może i dobrze, że się w porę nie dogadali, bo mamy przednią zabawę. A i czekam z niecierpliwością na zapowiadany : CDN.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo