• "Krótka piłka" to moje drugie podejście do twórczości Cobena i jest o wiele lepiej. Główny bohater już mnie tak nie irytuje. Może już się do niego przyzwyczaiłam? • Uwielbiam takie książki gdzie pojawia się dużo poszlak w śledztwie. • Tym razem Myron Bolitar prowadzi prywatne dochodzenie w sprawie zabójstwa gwiazdy tenisa Valerie Simpson, a głównym podejrzanym jest jeden z większych klientów agenta sportowego, Duane Richwood. Bolitar twierdzi, że zabójstwo ma związek z inną sprawa sprzed 6 lat, gdzie ofiarą był narzeczony Valerie. • Uważam, że książka jest bardzo dobra. Warto ją przeczytać, zwłaszcza gdy lubimy w książkach tajemnice.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo