• "Nutria i Nerwus" to dziewiąty tom "Jeżycjady" Małgorzaty Musierowicz. • Jest upalne lato 1994 roku. Nutria (Natalia Borejko) znajduje się w punkcie zwrotnym swego życia. Właśnie zerwała z Tuniem Ptaszkowskim (czy ktoś go pamięta z "Małomównego i rodziny"?). Aby przypieczętować to nawet dla niej samej niepodziewane wydarzenie, postanawia jak najszybciej uciec z Poznania. • Gabrysia (najstarsza z sióstr Borejko) dodaje jej do towarzystwa swoje rozbrykane córki - Pyzę (12 lat) i Tygryska (lat 10). Ruszają nad morze, w odwiedziny do Kłamczuchy, która wczasuje się z rodziną w Łebie. • Jednak ktoś jeszcze podąża ich tropem - pewien nerwowy osobnik, który psuje plany Nutrii - i tak właśnie zaczyna się wakacyjna przygoda, pełna nieoczekiwanych zwrotów i absurdalnych decyzji (oczywiście za sprawą biednej Nutrii ;). • Książka w sam raz na wakacje :)
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo