• Lektura dla lubiących zagłębiać się w niuanse przemyśleń bohaterów i to nie najwyższego lotu. W żadnym razie nie jest to szybka filmowa akcja. Miejscami nużąca kontynuacja poprzednich części realnie mogąca zmieścić się na kilkudziesięciu kartkach z wartką, wciągającą akcją. Niektóre wnioski i myśli "podsłuchiwanych" bohaterów wydają cię być nieprzystające do poziomu ich wiedzy, czasu akcji. Rozwlekła fabuła snuje się sennie mimo iż miejscami powoduje wzrost zaciekawienia gaszony niestety kolejnymi zbędnymi, dla zrozumienia całości kreowanego przez Autora świata opisami przemyśleń. Być może Frank Herbert chciał czytelnikom pokazać jakie spustoszenia może poczynić przywiązanie do przyprawy wokół której snuje się opowieść. Używki wyniszczają, ale tez uzależniają, dla tego mimo wszystko po kolejne pominięte przeze mnie części sagi jednak sięgnę.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo