• Monika Kowalska - cykl : DWA MIASTA • cz. I - LWOWSKA KOŁYSANKA • cz. II - WROCŁAWSKIE TĘSKNOTY • Po przepięknym , przedwojennym Lwowie wiedzie autorka czytelnika wraz z rodziną Szubów i główną bohaterką Adą. Dziewczyna wkracza w dorosłe życie, które brutalnie przerywa bezlitosne okrucieństwo wojny. /cz. I/. • Po wojnie i zmianie układów politycznych Szubowie podzielają los tysięcy Kresowiaków i osiadają na Ziemiach Odzyskanych, we Wrocławiu. A Wrocław - to ruiny i zgliszcza /cz. II/. • Jak w takim mieście odbudować dawny dom, by stał się bezpiecznym azylem i spójnią rodziny? Czy Szubowie i Ada poradzą sobie w trudnej, powojennej codzienności w obcym dla siebie miejscu? • POLECAM tę opowieść o poplątanych ludzkich losach, klimacie tamtych czasów, które minęły bezpowrotnie, powieść , w której radość przeplata się ze smutkiem a miłość z cierpieniem. W powieściach zachwyca plastyczny, autentyczny obraz miejsc rozgrywającej się akcji.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo