• Przemocowy pedagog-brzmi jak oksymoron (a może tylko 'moron') i nie powinno istnieć w przyrodzie, a jednak się zdarzyło i nadal się zdarza. Jak to jest, że w XXI wieku w polskich szkołach i na uniwersytetach pracują ludzie, którzy krzywdzą swoich podopiecznych. • Dziesięć opowieści aktorek i aktorów, cztery zdania wykładowców i tyleż opinii specjalistów próbują nam pomóc zrozumieć skąd bierze się przemoc w naszym życiu społecznym. • Dlaczego nie rozpoznajemy mobbingu, zaprzeczamy mu i wypieramy go, dlaczego NIE REAGUJEMY i zamiatamy pod dywan, dlaczego wybaczamy wszystko autorytetom, dlaczego sadyści zostają naszymi autorytetami i co to o nas mówi? • Te i wiele innych pytań zadaje Karolina Korwin Piotrowska a jej rozmówcy starają się na nie odpowiedzieć. • Gorąco polecam WSZYSTKIM, bez wyjątku. • Renata Maciejewska
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo