Autorka książki to doświadczona nauczycielka i dyrektorka szkoły specjalizująca się w naukach pedagogicznych i zajmująca się nauczaniem dzieci w pierwszych latach ich życia. W tej publikacji udowadnia, że bezpośredni wpływ na zachowanie dziecka ma zachowanie dorosłych w jego otoczeniu. Dzieci, świadomie lub nieświadomie, naśladują to, co widzą. Reagują na ich nastroje, uczucia i sposoby obcowania dorosłych ze sobą nawzajem i innymi dziećmi. Jak zatem zachęcić dziecko do tego, co dobre i zniechęcić do tego, co niestosowne? • "Dzieci muszą zdobyć doświadczenie i wsparcie, które pomoże im budować pozytywne rozumienie siebie i innych, uczyć się szacunku do drugiego człowieka, rozwijać umiejętności społeczne i pozytywne nastawienie do nauki. Wychowawcy muszą aktywnie dbać o emocjonalny komfort wychowanków i w ten sposób pomagać im w poznawaniu samych siebie i własnych możliwości." (ze wstępu) • Teorie i porady przedstawione w książce mogą pomóc w pracy z konkretnymi wychowankami lub służyć jako inspiracja w refleksji nad tym, jak możemy wywrzeć pozytywny wpływ na życie dzieci.