Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu Filia w Obornikach
ul. Mickiewicza 4
64-600 Oborniki
52.64872 16.81245
WYDARZENIE
2024-5-8
07.05.2024 • Dzień Bibliotekarzy i Bibliotek
[awatar]
Oborniki PBP

8 maja to wyjątkowy dzień, kiedy świętujemy Dzień Bibliotekarzy i Bibliotek.
Z tej szczególnej okazji nasza biblioteka otrzymała książkę, która ma dla nas wyjątkowe znaczenie - „Łoś i biblioteka na kółkach”. Autorką tej pozycji jest Inga Moore, a za tłumaczenie odpowiada Ewa Borówka. To historia, która została pięknie zilustrowana, nasycona ciepłem i humorem, ukazująca jak bardzo ważne i niezbędne są dla nas wszystkich biblioteki.
Serdecznie dziękujemy Wydawnictwu Dwie Siostry za ten fantastyczny prezent!

dwiesiostry #wydawnictwodwiesiostry

TydzieńBibliotekzDwiemaSiostrami

Łoś okładka.jpg

Łoś okładka.jpg Łoś okładka
jpg, 121 KiB, 400x496
 
Komentarze

  • Witam. Szukasz polskiego kasyna z grami od najlepszych dostawców? Zdecydowanie polecam rozpoczęcie gry w Slottica Casino. Jest to kasyno, w którym znajdziesz szeroką gamę gier hazardowych różnych typów i od wiodących dostawców. Ponadto dzięki bonusom kasynowym możesz znacznie zwiększyć swoje wygrane i uzyskać wiele emocji.

    08.05.2024 20:51:58
    [awatar]
    johnhuide488

Dodaj komentarz
Oborniki PBP
johnhuide488
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Resocjalizacja młodzieży niedostosowanej społecznie jako proces wspierania rozwoju psychospołecznego oraz kształtowania potencjałów /Justyna Siemionow
Metodologia badań otwarta na dzieci
Psychologia
Autyzm
Maria i Jackie
Jak budować związek, który ładuje baterie?
Polubić szkołę
foo