19.11.2014 • Nowe biblioteki zapraszają!

Jesień to dobra pora na nowe biblioteki, ale z drugiej strony trzeba pamiętać o okresie przedwyborczym. Tylko w ciągu tego miesiąca otwarto kilka ciekawych budynków. Zmodernizowane zostały biblioteki w Wolinie, Zdunach, Szynwałdzie oraz Bolszewie. Odnowiono również książnice w Lipcach Reymontowskich i Granowie.

www.lust­robi­blio­teki­.pl

To moja biblioteka! – tak mogą powiedzieć mieszkańcy Boguchwały, gdzie otwarto Literacką Rezydencję. Budowa nowej biblioteki po pożarze i świetna akcja gromadzenia księgozbioru, przenosiny MBP w Zaodrzu oraz efekty finału prac remontowych biblioteki w Sanoku i Krapkowicach - to wszystko w tym wydaniu Nowych bibliotek.

www.lust­robi­blio­teki­.pl

Cały cykl "Noych bibliotek" znajdziecie na www.lust­robi­blio­teki­.pl

Wkrótce nowe wydanie! :)😊

 
Komentarze

Brak komentarzy


Dodaj komentarz
LustroBiblioteki
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
7 nawyków szczęśliwego dziecka
Ćwiczenia
Demencja
Trenuj wzrok
Manga
Anatomia człowieka dla ratowników medycznych
Starzy ludzie nie istnieją
foo