29.11.2019 • Nagroda im. A. Wojtkowskiego

Bibliotekarski Nobel

20 listopada br. w Pałacu Działyńskich w Poznaniu wręczono prestiżowe nagrody SBP im. Andrzeja Wojtkowskiego, którymi honorowani są bibliotekarze za wybitne osiągnięcia.
Dyrektor Beata Walczak została nagrodzona za działania edukacyjne i promujące czytelnictwo. Kapituła doceniła jej wkład w pracę na rzecz podnoszenia jakości kształcenia oraz poprawiania kondycji czytelnictwa w Wielkopolsce. Jest to także ogromna nobilitacja dla naszej Biblioteki. Fundatorem Nagrody jest Marek Woźniak – Marszałek Województwa Wielkopolskiego.
Bardzo sie cieszymy i serdecznie gratulujemy!

IMG_9369 (1).jpg

IMG_9369 (1).jpg IMG_9369 (1)
jpg, 53 KiB, 400x300
 
Komentarze

Brak komentarzy


Dodaj komentarz
Piła PBP
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Pokuta
Terapia autyzmu bez kar i nagród?
Nie daj sobą manipulować
Gdy bliska osoba ma myśli samobójcze
Ewaluacja w profilaktyce i terapii zaburzeń behawioralnych
Życie w grodzie
Karty pracy na koncentrację
foo