16.05.2019 • Medal Bibliotheca Magna Perennisque

14 maja 2019 r. nasza Biblioteka otrzymała zaszczytne wyróżnienie - Medal Bibliotheca Magna Perennisque (Biblioteka Wielka i Wieczna) za wybitne zasługi dla polskiego bibliotekarstwa. Medal przyznany przez Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich wręczyła Bibliotece Pani Małgorzata Furgał - Przewodnicząca Zarządu Okręgu Wielkopolskiego SBP wraz z Panem Mariuszem Polarczykiem - Przewodniczącym Oddziału SBP w Poznaniu. W uzasadnieniu czytamy: Uhonorowanie Publicznej Biblioteki Pedagogicznej w Poznaniu Medalem Bibliotheca Magna Perennisque stanowi potwierdzenie kult­urot­wórc­zego­ i dydaktycznego znaczenia Biblioteki nie tylko w środowisku lokalnym, ale i dla całej Wielkopolski. Radość z wyróżnienia jest wielka, ponieważ trafiliśmy do zacnego grona czterech bibliotek pedagogicznych w kraju (obok Warszawskiej, Dolnośląskiej i Krakowskiej) odznaczonych tym medalem. Dziękujemy za obecność na naszej uroczystości Pani Dorocie Kinal - Dyrektorowi Departamentu Edukacji i Nauki Urzędu Mars­załk­owsk­iego­ Województwa Wielkopolskiego, która złożyła Bibliotece serdeczne gratulacje w imieniu własnym oraz Pani Marzeny Wodzińskiej - Członka Zarządu Województwa Wielkopolskiego, a także Przewodniczącym kół SBP z bibliotek miasta Poznania i Wielkopolski.

medal1.jpg medal2.jpg medal3.jpg

medal1.jpg medal1
jpg, 13 KiB, 150x159
medal2.jpg medal2
jpg, 16 KiB, 150x258
medal3.jpg medal3
jpg, 10 KiB, 150x211
 
Komentarze

Brak komentarzy


Dodaj komentarz
Poznań PBP
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Cukierek? Nie, dziękuję!
Budowanie odporności psychicznej u dzieci
Cyberprzestępczość w prawie karnym i kryminalistyce
Zbawcy książek
W stronę ciszy
Przewodnik po endometriozie
Jak się masz, Cukierku?
foo