Jej wszystkie życia

Tytuł oryginalny:
Life after life
Autor:
Kate Atkinson ...
Tłumacz:
Aleksandra Wolnicka
Wydawcy:
Wydawnictwo Czarna Owca (2013-2017)
Legimi (2016)
Wydawnictwo Otwarte (2014)
ISBN:
978-83-7554-763-4, 978-86-7554-763-4
983-83-7554-763-4, 9778-83-7554-763-4
Autotagi:
druk
książki
powieści
proza
Więcej informacji...
4.2 (13 głosów)
A gdybyśmy tak mogli przeżywać nasze życie raz za razem, żeby wreszcie zrobić to jak należy? Czy to nie byłoby wspaniałe? W 1910 roku, podczas szalejącej w Anglii śnieżycy, przychodzi na świat dziewczynka. I umiera, zanim zdąży zaczerpnąć pierwszy oddech. W 1910 roku, podczas szalejącej w Anglii śnieżycy, rodzi się ta sama dziewczynka. I żyje, snując swoją opowieść. Jak by to było, otrzymać od losu drugą szansę? A potem trzecią? Mieć nieskończoną liczbę możliwości, aby przeżyć swoje życie? Czy za którymś razem udałoby się ocalić świat przed przeznaczeniem, jakie jest mu pisane? I czy ktokolwiek chciałby to w ogóle uczynić? Czytelnik podąża tropem Ursuli Todd, raz po raz przeżywającej najbardziej dramatyczne wydarzenia pierwszej połowy dwudziestego wieku. Dowcip i wrażliwość Kate Atkinson pozwalają odnajdywać urok nawet w najbardziej ponurych momentach naszej historii. Jej niezwykły talent pisarski sprawia, że przeszłość ożywa na naszych oczach.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Bardzo ciekawa książka. Polecam.
  • Ta książka to stymulator dla osób posiadających inteligencję i wiedzę. Jest jak gęsty kisiel, zanurzasz się, życie się kończy a ty masz/nie masz możliwości kierowania nim :) -i jest wprawką do filozofii :)). To nie jest Książka do poczytania, trzeba ją CZYTAĆ ;)
  • Powieść zapowiadała się bardzo dobrze, podejmuje ciekawy wątek, aczkolwiek potem autorka chyba sama się gubi w rozlicznych historiach. Nie tak sobie wyobrażałam tę książkę, opisy często były zbyt nużące i przyznam, że sama nie wiedziałam już, jak mam odebrać zakończenie.
  • Pierwsze kroki do tej książki podjęte. Niestety nie mogłam się w nią wbić. Czeka na swój kolejny raz w kolejce za innymi. Może uda się przejść przez nią. Czy oczaruje, zaskoczy a moze wręcz przeciwnie? Mam nadzieję, że nie zawiodę się czytając ją .
1 2
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
monikam1986
Opis
Autorzy:Kate Atkinson Aleksandra Wolnicka
Tłumacz:Aleksandra Wolnicka
Wydawcy:Wydawnictwo Czarna Owca (2013-2017) Legimi (2016) Wydawnictwo Otwarte (2014)
ISBN:978-83-7554-763-4 978-86-7554-763-4 983-83-7554-763-4 9778-83-7554-763-4
Autotagi:beletrystyka dokumenty elektroniczne druk epika książki literatura literatura piękna powieści proza zasoby elektroniczne
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 12 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Suknia i sztalugi
Wychowywanie chłopców w XXI wieku
To nie jest trudne!
Metody badania emocji i motywacji
Tamara, siostra wulkanu
Czubaszek
(Auto)refleksja pedagogiczna nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej
foo