Nasza mama czarodziejka

Autor:
Joanna Papuzińska ...
Ilustracje:
Ewa Poklewska-Koziełło
Janina Krzemińska (1927-1996) ...
Wyd. w latach:
1968 - 2025
Autotagi:
druk
książki
opowiadania
proza
zbiory opowiadań
Więcej informacji...
4.0 (9 głosów)
Tytułową bohaterką książki Joanny Papuzińskiej "Nasza mama czarodziejka" jest pani Maria, mieszkanka miejscowości Makowice. Z pozoru jest zwykłą mamą trójki dzieci, jednak przez swoje pociechy postrzegana jest jako czarodziejka. I nic dziwnego, potrafi bowiem znaleźć rozwiązanie na wiele problemów i całkiem bezinteresownie pomaga innym w trudnych sytuacjach. Na przykład gdy księżyc nadłamuje sobie rożek, uszkadzając nim jedną z miejskich wież, mama przykleja jego odłamany kawałek przy pomocy ulepionego przez siebie ciasta. Innym razem w miasteczku pojawia się wielki stwór, który, jak się okazuje, jest dinozaurem. Mama postanawia się nim zaopiekować i przez trzy dni dokarmia go sałatą ze swojego ogródka. W końcu przekazuje go pod opiekę biologów, którzy umieszczają stworzenie w warszawskim zoo. Mamie udaje się również uwolnić małego chłopca, uwięzionego za swoje egoistyczne postępowanie w ciele nadętego wielkoluda, a przy okazji przywrócić dzieciom możliwość korzystania z placu zabaw, odnaleźć złodzieja cienia sosny i przywrócić drzewu jego własność, jak również zapobiec burzy poprzez wypranie czarnych chmur. [nota wydawcy]
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • To książka, która ma pokazać dziecku, jak ważną osobą w życiu każdego z nas jest mama. To ona dba o nas każdego dnia, pomaga w rozwiązywaniu problemów, przegania drobne troski, odpowiada na tysiące nurtujących nas pytań. Mama może bardzo wiele i zawsze niesie pomoc, nawet w sytuacjach skrajnie beznadziejnych. Każda mama jest niczym czarodziejka. Myślę, że to chciała nam przekazać pani Papuzińska w swych króciutkich, nieco surr­eali­styc­znyc­h, a zarazem pełnych ciepła i zrozumienia opowiadaniach z mamą w roli głównej. I choć może nie jest to książka, po którą dziś będą dzieci chętnie sięgać to uważam, że ma ona i tak ponadczasowy wymiar. Dla mnie jest to historia pełna uroku, mimo upływu lat.
  • Książka jest fajna. • Polecam!!!
  • Książka mojego dzieciństwa. Czytała mi ją mama teraz ja po ponad 30 latach czytam ją mojej córce. Krótkie opowiadania kreujące wyobraźnie. Gorąco polecam.
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Autorzy:Joanna Papuzińska Ewa Poklewska-Koziełło Janina Krzemińska (1927-1996) Aneta Krella-Moch Andrzej Gosik Janina Porazińska (1888-1971) Joanna Papuzi Joanna Papuzińska-Beksiak Wydawnictwo Nasza Księgarnia
Ilustracje:Ewa Poklewska-Koziełło Janina Krzemińska (1927-1996) Joanna Papuzińska Aneta Krella-Moch Andrzej Gosik K. Poklewska-Koziełłowa Joanna Poklewska-Koziełło
Tłumaczenie:Ewa Poklewska-Koziełło Janina Krzemińska (1927-1996) Aneta Krella-Moch
Lektorzy:Marta Żak Marcin Popczyński
Opracowanie:Maria Turbaczewska
Wydawcy:Wydawnictwo Literatura (1982-2025) Legimi (2023-2024) Wolne lektury.pl (2023) NASBI (2019) IBUK Libra (2019) ebookpoint BIBLIO (2019) Wydawnictwo Łódzkie (2015) Siedmioróg (2014) Wydawnictwo Literackie (2002) Instytut Wydawniczy Nasza Księgarnia (1968-1999) PZN Zakład Wydawnictw i Nagrań (1988-1990) Zakład Wydawnictw i Nagrań Polskiego Związku Niewidomych (1986-1988) NK (1982)
Serie wydawnicze:Poduszkowce Lektura Szkolna klasa 1 Poduszkowce (seria) Lektura Szkolna - Nasza Księgarnia Poduszkowce - Literatura Lektura Szkolna - Literatura
ISBN:0310098084 6994456390 83-10-07967-2 83-10-09808-1 83-10-09988-6 83-87080-18-7 83-88484-76-1 978-83-10-10096-2 978-83-288-5904-3 978-83-288-6955-4 978-83-60638-52-1 978-83-60638-74-3 978-83-60638-75-0 978-83-7672-065-4 978-83-7672-135-4 978-83-7672-347-1 978-83-7672-424-9 978-83-7672-625-0 978-83-7672-832-2 978-83-7672-960-2 978-83-8208-112-1 978-83-89409-25-6 979-83-88484-76-5 978-83-60638-75-0 978-83-7672-960-2 978-83-8208-112-1 08-09808-4 08-10-07967-2 08-10-09808-4 83-10-09808-4 83-60638-75-0 83-7672-135-4 83-87080-18-2 978-83-89409-25-9 979-83-88484-76-1
Autotagi:audiobooki bajka beletrystyka CD dokumenty elektroniczne druk e-booki epika ikonografia kasety magnetofonowe komiksy i książki obrazkowe książki listy literatura literatura piękna MP3 nagrania opowiadania powieści proza reprodukcje rodzina zasoby elektroniczne zbiory opowiadań
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 427 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Moc relacji
Historia pracy
Naród ujgurski
Badania marketingowe
Wspomaganie rozwoju wcześniaków za pomocą zabawek terapeutycznych 3D
Podstawy teorii wychowania
Pokonać uzależenienie
foo