Miłość w Apulii

Tytuł oryginalny:
Head over Heel
Autor:
Chris Harrison
Tłumacz:
Marcin Kowalczyk
Wydawca:
Carta Blanca (2011-2013)
ISBN:
978-83-7705-084-2, 978-83-7705-384-3
Autotagi:
druk
elementy biograficzne
książki
powieści
5.0
Wyśmienita włoska historia z dużą dozą humoru, szczyptą romantyzmu i całym mnóstwem śródziemnomorskiego smaku. Chris Harrison, Australijczyk, przypadkowo spotyka w Irlandii piękną Włoszkę Danielę. Natychmiast wybucha między nimi gorące uczucie, które zmienia życie chłopaka o 180 stopni. Romeo wyrusza za ukochaną, by osiąść w jej rodzinnych stronach, na obcasie włoskiego buta. Południe Włoch okazuje się dla bohatera nie lada wyzwaniem. Pełne jest szalonych lokalnych zwyczajów i przepojone niepowtarzalną, często niepojętą dla mieszkańca antypodów atmosferą. Musi się zmierzyć z kalejdoskopem ekscentryków i niespodziewanych zdarzeń, a przede wszystkim stawić czoła mammie Danieli, która próbuje zrobić z niego Włocha pełną gębą. Czy taki egzamin to nie zbyt wiele dla rozkwitającej na skrzyżowaniu kultur miłości?
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Bardzo przyjemna, wesoła historia zakochanego Australijczyka odkrywającego uroki przeprowadzki do Włoch. Zderzenie dwóch światów opisane z czułością i humorem. Bardziej o mentalności, życiu w Italii niż historia romantyczna, powiedziałabym, ze raczej dla zakochanych we Włoszech niż historii romantycznej w tradycyjnym wydaniu.
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Szczęście brutto
Trudności w pisaniu
Co Ty mówisz?!
Internetowa koleżanka
Sztuka odpuszczania
Inny świat
Jak wychować zdrowego gamera
foo