miasta przyszłości:

miasta przyszłości. Jak żyć lepiej

Tytuł oryginalny:
Science in comics
Inne tytuły:
Nauka z komiksem
Autorzy:
Elena Peduzzi
Francesca De Filippi
Jacopo Olivieri
Instytucja sprawcza:
Walt Disney Company
Ilustracje:
Benedetta Barone
Marino Gentile
Emilio Urbano
Gianfranco Florio ...
Tłumacz:
Maria Białek
Wydawca:
Story House Egmont
ISBN:
978-83-281-6464-2
Autotagi:
druk
ikonografia
komiksy
komiksy i książki obrazkowe
książki
publikacje dydaktyczne
Źródło opisu: Biblioteka Publiczna Miasta Pszów - Katalog księgozbioru
Więcej informacji...

Zakres tematów został opracowany we współpracy z multidyscyplinarnym międzynarodowym komitetem naukowym posiadającym kompetencje w zakresie pisania dla młodych czytelników. Tom obejmuje zabawny komiks o przygodach postaci znanych z filmów Disneya, zawierający fakty naukowe, a na dodatkowych stronach znajdują się teksty bardziej szczegółowo omawiające treści naukowe zawarte w komiksie. Dzielni stróże prawa Judy Hops i Nick Bajer zamierzają powstrzymać nikczemnych trucicieli środowiska. Kiedy mieszkańcy Szarakówka odzyskają czystą wodę? Czy państwo Hops znów będą mogli uprawiać pyszne marchewki? Trop prowadzi do nowej, eksperymentalnej dzielnicy Zwierzogrodu. Kontynuuj przygodę, a dowiesz się, czym są odnawialne źródła energii i banki czasu, jak działa internet rzeczy i czy miasta mogą być inteligentne.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:Nauka z komiksem
Autorzy:Elena Peduzzi Francesca De Filippi Jacopo Olivieri
Instytucja sprawcza:Walt Disney Company
Ilustracje:Benedetta Barone Marino Gentile Emilio Urbano Gianfranco Florio Blasco Pisapia Andrea Greppi Denise Shimabukuro Marco Palazzolo
Tłumacz:Maria Białek
Wydawca:Story House Egmont
ISBN:978-83-281-6464-2
Autotagi:druk ikonografia komiksy komiksy i książki obrazkowe książki literatura literatura piękna literatura stosowana publikacje dydaktyczne
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo