Dzieciak

Autor:
Kevin Lewis
Tłumacz:
Agnieszka Myśliwy
Wydawca:
ZNAK (2012)
Wydane w seriach:
Historie Prawdziwe
Historie Prawdziwe - Znak
ISBN:
978-83-240-1685-3, 978-83-240-2293-9
Autotagi:
druk
elementy biograficzne
powieści
5.0
Kevin od maleńkości był bity i głodzony przez biologicznych rodziców. Przeszedł przez piekło, nim wreszcie zareagowała opieka społeczna. Trafił do rodziny zastępczej, ale to nie był koniec jego nieszczęść. Nikt mu nie pokazał, jak z koszmaru dzieciństwa przejść do normalnego i samodzielnego życia. Odrzucony przez tych, którzy powinni byli mu pomóc, zagubiony i coraz bardziej bezradny, znalazł się na skraju przepaści. Los jednak postawił na jego drodze Julię - kobietę, która nie bała się jego słabości i lęków. Jej miłość pozwoliła Kevinowi odwrócić bieg jego życia. Na podstawie tej wstrząsającej, lecz dającej nadzieję historii powstał film pod tym samym tytułem.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Dramatyczna autobiografia. Bardzo dobrze napisana, wstrząsająca, ale z dobrym zakończeniem historia. Polecam
  • Jest to wstrząsająca i przerażająca opowieść o chłopcu, który zamiast mieć szczęśliwe i radosne dzieciństwo, wsparcie i miłość rodziców, a także opiekę miał co? Istne piekło. Nie doznał ani miłości ani opieki ze strony rodziców tylko ból i cierpienie. • Autor po wielu przejściach postanowił opisać swoją historię, bo tylko tak mógł i potrafił podzielić się nią ze swoją żoną. • Ta powieść mocno mną wstrząsnęła i wzruszyła, doprowadziła nawet do płaczu, a także gniewu i wściekłości. Nie wiem nawet czy byłabym w stanie obejrzeć film. • Zostawiam tę powieść tez bez oceny, bo głupio i niestosowne byłoby moim zdaniem ja ocenić na dobra czy bardzo dobrą, bo jakby nie patrzeć opisuje prawdziwą historię - życie samego autora. • Jeśli ktoś lubi książki z serii pisane przez życie/historie prawdziwe i ma mocne nerwy jak najbardziej polecam.
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Przybornik leczenia traum
Interna Szczeklika 2025
Ty też jesteś mówcą!
Emo 2 sapiens
Zajęcia rewalidacyjne
Doświadczanie choroby nowotworowej
Pierwsza dama
foo