War Child

Inne tytuły:
Help(2)
Flags
Autorzy:
Tempest Kae ; Albarn Damon ; Chatten Grian
Aftab Arooj ; Beck
Ezra Collective ; Greentea Peng
Coxon Graham ; English Teacher Parasite ...
Producent:
James Ford
Wydawca:
War Child (2026)
Autotagi:
CD
nagrania muzyczne
Źródło opisu: Miejska i Powiatowa Biblioteka Publiczna w Wodzisławiu Śląskim - Księgozbiór
Więcej informacji...

War Child: Help(2) - dwupłytowy charytatywny album kompilacyjny stworzony przez przez organizację War Child w celu pozyskania funduszy na pomoc dzieciom, które ucierpiały podczas konfliktów zbrojnych na świecie. Został wydany 6 marca 2026 roku nakładem War Child Records. To kontynuacja poprzedniego albumu, The Help Album (z 1995 roku). Wydawnictwo zostało wyprodukowane przez Jamesa Forda, a nagrania powstały w Abbey Road Studios w listopadzie 2025 roku. Na Help(2) znalazł się imponujący zestaw artystów. Na CD 1 znaleźli się następujący wykonwacy: Arctic Monkeys, Damon Albarna, Grian Chatten, Kae Tempest, Black Country New Road, The Last Dinner Party, Beth Gibbons, Arooj Aftab, Beck, King Krule, Depeche Mode, Ezra Collective, Greentea Peng, Arlo Parks, English Teacher, Graham Coxon i beabadoobee.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:Help(2) Flags Helicopters Lilac Wine 343 Loop Let's Do It Again! Opening Night Say Yes Strangers Sunday Morning Universal Soldier
Autorzy:Tempest Kae ; Albarn Damon ; Chatten Grian Aftab Arooj ; Beck Ezra Collective ; Greentea Peng Coxon Graham ; English Teacher Parasite Arctic Monkeys Black Country New Road Last Dinner Party Beth Gibbons King Krule Depeche Mode Arlo Parks Nothing I Could Hide beabadoobee
Producent:James Ford
Wydawca:War Child (2026)
Autotagi:CD muzyka nagrania nagrania muzyczne
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo