Przygody Koziołka Matołka: Druga księga przygód Koziołka Matołka

Inne tytuły:
2-ga księga przygód Koziołka Matołka
Autorzy:
Kornel Makuszyński (1884-1953)
Marian Walentynowicz (1896-1967)
Wydawcy:
Wydawnictwo Literackie (1957-1990)
Oficyna Wydawnicza G P
Wydane w seriach:
Przygody Koziołka Matołka
ISBN:
83-08-00481-4, 83-08-00482-2
978-83-7272-038-2
Autotagi:
druk
literatura
Więcej informacji...
4.5 (2 głosy)
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Czwarta i ostatnia część przygód Koziołka Matołka. Wprawdzie Koziołek w poprzednim tomiku dotarł do Pacanowa, a następnie szczęśliwie osiadł w Koziej Wólce, lecz długo nie wytrzymał bez podróżowania. • Tym razem udaje się do Afryki, aby uprzyjemnić życie dzikim zwierzętom. Mimochodem trafia tam do Beduinów, a nawet przechytrza straszliwego króla murzyńskiego. Na koniec Koziołek szczęśliwie dociera do Warszawy i postanawia więcej już nie podróżować. • "Beknął, skoczył, potem poszedł pisać swoje pamiętniki." - Tak kończą się przygody rezolutnego Koziołka Matołka. • Do poczytania i na poprawę humoru dla każdego w każdym wieku :)
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Katarynka
Opis
Inne tytuły:2-ga księga przygód Koziołka Matołka
Autorzy:Kornel Makuszyński (1884-1953) Marian Walentynowicz (1896-1967)
Ilustracje:Marian Walentynowicz (1896-1967)
Wydawcy:Wydawnictwo Literackie (1957-1990) Oficyna Wydawnicza G P
Serie wydawnicze:Przygody Koziołka Matołka
ISBN:83-08-00481-4 83-08-00482-2 978-83-7272-038-2
Autotagi:beletrystyka druk książki liryka literatura literatura piękna poezja wiersze
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 81 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Wyznaczanie granic
Scenariusze godzin wychowawczych
Nierówności po polsku
Kryminalistyka czyli o współczesnych metodach dowodzenia przestępstw
Historyjki emocjonalno-społeczne z kartami pracy
Psychoedukacja w terapii uzależnienia od alkoholu
Alicja w krainie przyszłości czyli Jak działa sztuczna inteligencja
foo