Tao Kubusia Puchatka

Tytuł oryginalny:
Tao of Pooh
Autor:
Benjamin Hoff ...
Tłumacz:
Rafał Tadeusz Prinke
Ilustracje:
Ernest Howard Shepard (1879-1976)
Wydawcy:
Zysk i Spółka Wydawnictwo (1992-1999)
Świat Książki (1994)
Zakład Nagrań i Wydawnictw ZN (1994)
Dom Wydawniczy Rebis (1992-1994)
Autotagi:
druk
książki
Więcej informacji...
4.0 (3 głosy)
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Książka jest świetna nie tylko przez to, że w sposób miły i przyjemny przybliża cząstkę filozofii Wschodu, lecz też przez to, że wręcz tchnie spokojem. Mądra, czasem zabawna, ożywcza. Godna polecenia.
  • Ta książka to właściwie "dwa w jednym". Z jednej strony jest to książka opisująca filozofie wschodu - taoizm, a z drugiej można tu poczytać całkiem długich fragmentów książek o Kubusiu Puchatku. Pomysł sam w sobie genialny - jak na podstawie działań, myśli i zachowań bohaterów książek dla dzieci przybliżyć filozofię taoizmu. Każdy z rozdziałów przekazuje nam inną myśl filozoficzną. Generalnie - książka godna polecenia dla osób poszukujących swojej drogi w życiu, którzy zwątpili w coś (może ich naprowadzić na cel lub wskazać jakie błędy popełniają). Czyta się ją dosyć przyjemnie, chociaż po pewnym czasie zacząłem omijać wstawki o Kubusiu i czytałem tylko o filozofii.
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
St.Louis
Opis
Inne tytuły:Te of Piglet Te Prosiaczka
Autorzy:Benjamin Hoff Rafał Tadeusz Prinke
Tłumacz:Rafał Tadeusz Prinke
Ilustracje:Ernest Howard Shepard (1879-1976)
Lektor:Leszek Teleszyński
oraz:Rafał Tadeusz Prinke
Wydawcy:Zysk i Spółka Wydawnictwo (1992-1999) Świat Książki (1994) Zakład Nagrań i Wydawnictw ZN (1994) Dom Wydawniczy Rebis (1992-1994)
Serie wydawnicze:Biblioteka Nowej Myśli Biblioteka Nowej Myśli "Wodnik" Biblioteka Kubusia Puchatka Seria z Wodnikiem Z Wodnikiem
ISBN:83-7129-027-6 83-7150-072-6 83-7150-302-4 83-85202-87-0 83-85696-33-4 83-85208-87-0
Autotagi:audiobooki druk epika książki literatura literatura faktu, eseje, publicystyka literatura piękna nagrania powieści proza
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 39 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Pszczelarstwo krok po kroku
Zaprojektowany układ
Mitologia Greków i Rzymian
101 lekcji, które zmienią twój sposób myślenia
Pedagogia bliskości międzyludzkiej
Pieskie sprawy Timona i Lusi
Diagnoza i terapia logopedyczna osób z niepełnosprawnością intelektualną
foo