Heweliusz:

tajemnica katastrofy na Bałtyku

Autor:
Adam Zadworny
Wydawca:
Wydawnictwo Czarne (2024)
Wydane w seriach:
Reportaż
Reportaż - Wydawnictwo Czarne
ISBN:
978-83-8191-993-7, 978-83-8396-031-9
Autotagi:
dokumenty elektroniczne
druk
e-booki
książki
literatura faktu, eseje, publicystyka
powieści
sprawozdania
5.0 (8 głosów)
E-BOOK. 14 stycznia 1993 roku, godzina 4.36. Prom coraz bardziej pogrąża się w wodzie i staje się jasne, że to ostatnie chwile na ucieczkę. Pasażerowie skaczą do lodowatego Bałtyku, choć na pokładzie nie ma dla nich kombinezonów termicznych. Wkrótce do statku zaczynają się wlewać setki ton wody, odcinając drogę pozostałym. Adam Zadworny opowiada historię największej katastrofy morskiej w powojennej Polsce: z ponad sześćdziesięciu osób, które były na promie, przeżyło zaledwie dziewięć - wyłącznie załoga. Próbując ustalić, co się stało, przegląda stare akta, szuka ocalałych marynarzy, rozmawia z rodzinami ofiar i ekspertami, dociera nawet do ówczesnych decydentów. Interesuje go nie tylko przebieg katastrofy, którą odtwarza niemal minuta po minucie, ale także mozolne śledztwo w tej sprawie i skrywana historia promu. Zawinił wiatr, zły stan techniczny, błędy załogi, a może coś innego? Dlaczego kapitan zadecydował, że pójdzie na dno ze swoim statkiem? Komu najbardziej zależało na ukryciu prawdy? I dlaczego nawet dzisiaj tak trudno się do niej zbliżyć?
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Heweliusz. Tajemnica katastrofy na Bałtyku • Autor: Adam Zadworny • Moja ocena: ★★★★★★★★★☆ (9/10) • To bardzo dobry i poruszający reportaż poświęcony jednemu z najbardziej dramatycznych wydarzeń w historii polskiej żeglugi powojennej. Autor podejmuje się niezwykle trudnego zadania — próby rekonstrukcji katastrofy promu „Jan Heweliusz”, zdarzenia, które do dziś pozostaje naznaczone licznymi niewiadomymi i nied­opow­iedz­enia­mi. • Najbardziej przygnębiający w tej historii jest właśnie fakt, że opisywana tragedia do końca pozostaje niejednoznaczna. Książka uświadamia czytelnikowi, jak wiele elementów tej katastrofy nigdy nie zostanie w pełni wyjaśnionych oraz że kluczowa zagadka — co było ostateczną, bezpośrednią przyczyną zatonięcia „Heweliusza” — prawdopodobnie na zawsze pozostanie bez jednoznacznej odpowiedzi. Ta świadomość nadaje całej narracji ciężar i poczucie bezsilności wobec faktów, które zniknęły wraz z wrakiem na dnie Bałtyku. • Reportaż Zadwornego jest jednak nie tylko próbą dochodzenia do prawdy, ale również opowieścią o ludzkich błędach, zaniedbaniach systemowych, presji czasu i konsekwencjach decyzji podejmowanych w trudnych warunkach. Autor umiejętnie łączy relacje świadków, dokumenty oraz ustalenia komisji, tworząc narrację, która trzyma w napięciu i silnie oddziałuje emocjonalnie. Lektura budzi niepokój, smutek i gniew, ale jednocześnie zmusza do refleksji nad odpo­wied­zial­nośc­ią oraz granicami bezpieczeństwa w transporcie morskim. • To książka trudna, momentami przytłaczająca, ale bardzo potrzebna. Zdecydowanie polecam ją wszystkim czytelnikom zainteresowanym reportażem, historią współczesną oraz tematyką katastrof morskich — nie tylko jako zapis tragicznych wydarzeń, lecz także jako ważne świadectwo epoki. • 📖 22:41 · 19.12.2025 · 114/2025
  • Świetne napisana, bardzo interesująca.
  • Wspaniala książka. Polecam
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Wplątani w konsumpcjonizm
Jak naprawić uszkodzony mózg
Ogród księżycowy
Intensywna terapia i medycyna ratunkowa
Titek i sposób na zasypianie
Udar mózgu
Kulturowe ramy zachowań społecznych
foo