Dom tajemnic

Tytuł oryginalny:
House of secrets
Autorzy:
Chris Columbus
Ned Vizzini (1981-2013) ...
Tłumacz:
Katarzyna Janusik ...
Ilustracje:
Greg Call ...
Wydawcy:
Znak Emotikon - Społeczny Instytut Wydawniczy Znak (2019)
Społeczny Instytut Wydawniczy Znak (2013-2019)
Wydane w seriach:
Znak Emotikon
ISBN:
978-83-240-1962-5, 978-83-240-2965-5
978-83-240-3978-4, 978-83-240-5124-3
Autotagi:
druk
książki
powieści
proza
Więcej informacji...
4.6 (8 głosów)
Wielki, stary dom na skraju urwiska przechowuje sekrety dawnych lokatorów. Teraz w jego mury wprowadzają się Eleanor, Kordelia i Brendan wraz z rodzicami. Pewnego dnia nowych mieszkańców odwiedza nieznajoma staruszka. Wkrótce wychodzi na jaw, że posiadłość należała do jej ojca, tajemniczego pisarza, a stworzone przez niego historie wciąż żyją w mrocznych pokojach i korytarzach domu. Rodzeństwo zostaje uwięzione w księdze, gdzie czyhają na nie przerażające potwory, piraci i olbrzymy. Bohaterowie będą musieli stanąć oko w oko z niebezpieczeństwami i pokonać Wichrową Wiedźmę. Czy uda im się wrócić do prawdziwego świata i jaką cenę będą musieli za to zapłacić?
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • "Dom Tajemnic" jest świetną książką o przygodach Kordelii, Brendana i Eleanor. Po przeprowadzce do Domu Kristoffa trójka rodzeństwa spotyka Dalie Kristoff - córkę Denvera Kristoffa (właściciela domu) która okazuje się być wichrową wiedźmą i zsyła dzieci do książek swojego ojca ,by znalazły dla niej "Księgę Życzeń i Zagłady". Książka mnie okropnie zaciekawiła i polecam przeczytanie także drugiej części i ze znie­cier­pliw­ieni­em czekam na trzecią.
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Autorzy:Chris Columbus Ned Vizzini (1981-2013) Chris Vizzini Ned Columbus Chris Rylander
Tłumaczenie:Katarzyna Janusik Ned Vizzini (1981-2013) Aleksandra Czyżewska-Felczak
Ilustracje:Greg Call Katarzyna Janusik
Wydawcy:Znak Emotikon - Społeczny Instytut Wydawniczy Znak (2019) Społeczny Instytut Wydawniczy Znak (2013-2019)
Serie wydawnicze:Znak Emotikon
ISBN:978-83-240-1962-5 978-83-240-2965-5 978-83-240-3978-4 978-83-240-5124-3
Autotagi:beletrystyka druk epika książki literatura literatura piękna powieści proza
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 18 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Integracja w szkole - szkoła integracji
Letni obóz Mateusza
Biblioróżnorodność
Pierwsze królestwo
To nie jest praca domowa: dodawanie i odejmowanie w zakresie 20 bez przekraczania progu
Złoty klucz do marzeń
Dzieci rozwiedzionych rodziców
foo