The science of affection

Autor:
Julia Popiel
Wydawcy:
Wydawnictwo NieZwykłe (2024)
Grupa Wydawnicza Dariusz Marszałek
Wydane w seriach:
Dylogia science
ISBN:
978-83-8362-267-5
Autotagi:
druk
książki
powieści
proza
Źródło opisu: Wojewódzka i Miejska Biblioteka Publiczna w Rzeszowie - Katalog centralny filii
3.3 (3 głosy)
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • "The Science of Affection" to rewelacyjna, mroczna, pochłaniająca, elektryzująca, fascynująca i intrygująca powieść. Ta historia to emocjonalny rollercoaster, podnosi poziom adrenaliny i pobudza wszystkie zmysły. Tutaj relacja Briany i Reeda dojrzewa i zmienia się tak samo jak oni. To już nie tylko pożądanie i ekscytacja tym, co zakazane. To coś o wiele głębszego i piękniejszego. Reed i Briana to bohaterowie, którzy pokazują, że miłość potrafi przetrwać nawet w najtrudniejszych okolicznościach i uczą nas, że prawdziwe uczucie jest warte każdego ryzyka. Mimo że książka liczy 628 stron, to czyta się ją szybko i z zapartym tchem. Wciąga od samego początku i nie można się od niej oderwać. Zakończenie było świetne i te dodatkowe rozdziały mnie usatysfakcjonowały. Jestem zachwycona całą dylogią. ♥️ Spędziłam z nią niesamowite chwile i przyjemnie było poczuć ten piekielny ogień.🔥Gorąco polecam.🥰 • Książka tylko dla osób dorosłych.
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Cukierku, ty łobuzie!
Socjologia ciała
Badanie stanu psychicznego
Red Lies
Ratunku! Wymyśliłam męża
Nietolerancja tolerancji
Kalendarz emocji
foo