Być dzieckiem legendy

Inne tytuły:
Być dzieckiem legendy cz. 1
Autorzy:
Małgorzata Puczyłowska
Tomasz Mackiewicz
Przy współpracy:
Tomasz Mackiewicz
Wydawca:
White Ink Studio (2012)
ISBN:
978-83-936281-0-0, 83-936281-0-0
Autotagi:
biografie zbiorowe
druk
książki
4.0

Osobiste wspomnienia autorki ze spotkań z nieżyjącymi już gwiazdami uzupełnione wspomnieniami ich dzieci, które żyły w cieniu sławnych rodziców. W książce "Być dzieckiem legendy", obok wzruszających wspomnień o Darii Trafankowskiej, znalazły się też opowieści m.in. Rafałała Wilhelmiego, syna Romana Wilhelmiego, Matyldy Kirstein, córki Ewy Sałackiej, Michała Bukowskiego, syna Janusza Bukowskiego, czyli Grzegorza Białka z pierwszej polskiej telenoweli "W labiryncie", Szczęsnego Górskiego, syna Aleksandry Śląskiej oraz Julii Urbańskiej i Igora Chmielnika, dzieci Jacka Chmielnika. [z okł.]
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Bardzo ciekawa pozycja.Sporo informacji o wybranych,znanych postaciach,takich faktów z życia zawodowego i sporo z prywatnego.Najpierw wspomnienia autorki,potem to co zostało w pamięci dorosłym już dzieciom.Z tych pierwszych wspomnień dowiadujemy się jakim kto był artystą,człowiekiem,z tych drugich jakim rodzicem w oczach własnych pociech.Duża dawka po prostu ludzkich postaw:tych dobrych i tych gorszych.Czyta się szybko,wspomnienia wciągają,często zestawiałam je z tym co sama wiedziałam o danej osobie.No i dużo,i bardzo ciekawych zdjęć.Warto!
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo