Dzieci Paderewskiego

Inne tytuły:
Paderewski wraca
dwa dramaty
Autor:
Kazimierz Braun
Wydawcy:
Instytut Dziedzictwa Myśli Narodowej im. Romana Dmowskiego i Ignacego J. Paderewskiego (2021)
Instytut Dziedzictwa Myśli Narodowej im. Romana Dmowskiego i Ignacego Jana Paderewskiego
Wydane w seriach:
Scena IDMN
ISBN:
978-83-962076-0-9
Autotagi:
dramat
druk
historia
książki
rodzina
Źródło opisu: Publiczna Biblioteka Pedagogiczna Książnica Pedagogiczna im. Alfonsa Parczewskiego w Kaliszu - Katalog księgozbioru
Więcej informacji...
"Dzieci Paderewskiego" - pierwszy z dramatów podzielony jest na dwie części. Pierwsza z nich rozgrywa się w obozie wojskowym polskiej Armii Kościuszki w Niagara-on-the-Lake w Kanadzie wiosną 1918 roku, natomiast druga w willi pod Krakowem, latem i jesienią 1941 r. Prapremiera Dzieci Paderewskiego autorstwa Kazimierza Brauna w języku angielskim pt. Paderewski's Children odbyła się w The Black Box Theatre, Center for the Arts, University at Buffalo, 25 lutego 2005 r. Przedstawienie zostało wyprodukowane przez Wydział Teatru i tańca Uniwersytetu w Buffalo oraz Polską Fundację Kulturalną. "Paderewski wraca" - akcja dramatu rozgrywa się w Hotelu Pod Gwiazdą w Paso Robles w Kalifornii. Jest to historia nocy z 21 na 22 maja 1922 roku. Biorą w niej udział m.in. Ignacy Jan Paderewski, Helena Paderewska, a także Józef Piłsudski.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:Paderewski wraca dwa dramaty Paderewski returns Paderewski's children a biligual edition two dramas wydanie dwujęzyczne
Autor:Kazimierz Braun
Wydawcy:Instytut Dziedzictwa Myśli Narodowej im. Romana Dmowskiego i Ignacego J. Paderewskiego (2021) Instytut Dziedzictwa Myśli Narodowej im. Romana Dmowskiego i Ignacego Jana Paderewskiego
Serie wydawnicze:Scena IDMN
ISBN:978-83-962076-0-9
Autotagi:dramat druk historia książki literatura literatura piękna rodzina
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Hitler
Bajki, które leczą
Kontekstualna terapia schematów
Integracja sensoryczna a przetwarzanie sensoryczne
Dziecko na cyfrowym odwyku
Pedagogiczne, psychologiczne i socjologiczne uwarunkowania mediacji w szkole
Dorastanie w sieci
foo