Origami dla wszystkich

Inne tytuły:
cuda z papieru
Autor:
Beata Guzowska ...
Ilustracje:
Anna Smaza
Wydawcy:
IBUK Libra (2013)
Legimi (2013)
LITERAT HENRYK PŁONCZYŃSKI (2009-2013)
Wydane w seriach:
Książka Uczy, Bawi, Rozwija
Cuda z Papieru (Wydawnictwo Literat)
Autotagi:
druk
ikonografia
książki
Więcej informacji...

Origami to sztuka składania papierowych figurek bez pomocy nożyczek i kleju, będąca świetną zabawą dla dzieci i dorosłych. Książka zawiera modele m.in. myszki, bratka, podniebnego skutera, wróbelka, dmuchanej bombki. Każdy model ma oznaczenie stopnia trudności. Na początku wyjaśniono wszystkie znaki dotyczące poszczególnych sposobów składania modelu. Polecamy również e-booki: Origami dla dzieci, Origami. Zwierzęta, Origami dla dzieci. Samoloty, Origami dla każdego.

Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:cuda z papieru Origami dla wszystkich:cuda z paieru
Autorzy:Beata Guzowska Anna Smaza
Ilustracje:Anna Smaza
Wydawcy:IBUK Libra (2013) Legimi (2013) LITERAT HENRYK PŁONCZYŃSKI (2009-2013)
Serie wydawnicze:Książka Uczy, Bawi, Rozwija Cuda z Papieru (Wydawnictwo Literat)
ISBN:978-83-7527-431-8 978-83-7898-430-6 978-83-7898-965-3 978-83-8114-242-7 978-83-8114-910-5 978-83-8260-518-1 978-83-7527-431-4 978-83-7927-431-8
Autotagi:dokumenty elektroniczne druk druki ulotne e-booki ikonografia książki literatura literatura stosowana poradniki i przewodniki publikacje dydaktyczne zasoby elektroniczne
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 22 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo