Biel

Autor:
Małgorzata Oliwia Sobczak
Lektor:
Marcin Popczyński
Wyd. w latach:
2019 - 2024
Wydane w seriach:
Kolory zła
Audiobook
Audiobook - Heraclon International
Kolory Zła - Małgorzata Oliwia Sobczak
ISBN:
978-83-272-9741-9, 978-83-280-8521-3
978-83-280-8985-3, 978-83-8319-883-5
Autotagi:
audiobooki
druk
książki
powieści
proza
Więcej informacji...
3.7 (18 głosów)
AUDIOBOOK. Książka mówiona w formacie MP3. Trzeci tom współczesnego cyklu kryminalnego „Kolory zła”. Pewnego zimowego poranka z okna sopockiej kamienicy skacze studentka prawa. Ślady na jej ciele wskazują, że przed śmiercią młoda kobieta była krępowana i duszona. Na miejsce zdarzenia przybywa prokurator Leopold Bilski, który po sprawie w Kartuzach wrócił do Trójmiasta. Tropy wiodą do środowiska nocnych klubów, które kryją mroczne pragnienia i tajemnice głęboko osadzone w przeszłości. Poprzedni tom nosi tytuł "Czerń".
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Masło maślane. Masa bohaterów. Wszystko się miesza w głowie. Bez szału
  • Moim zdaniem najlepsza z 3 części Polecam
  • Świetna książka
  • Miało być tak super, a wyszło tak średnio. Dobrze się czyta, ale brak zaskoczenia. Najlepsza jednak pierwsza część.
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Autor:Małgorzata Oliwia Sobczak
Lektor:Marcin Popczyński
Wydawcy:Wydawnictwo W. A. B (2021-2024) W. A. B. - Grupa Wydawnicza Foksal (2021-2024) Virtualo (2022) Storybox.pl (2022) Wydawnictwo WAB (2021) Grupa Wydawnicza Foksal (2019-2020) Heraclon International Biblioteka Akustyczna EMPIK
Serie wydawnicze:Kolory zła Audiobook Audiobook - Heraclon International Kolory Zła - Małgorzata Oliwia Sobczak
ISBN:978-83-272-9741-9 978-83-280-8521-3 978-83-280-8985-3 978-83-8319-883-5
Autotagi:audiobooki beletrystyka CD dokumenty elektroniczne druk e-booki epika książki literatura literatura piękna MP3 nagrania powieści proza zasoby elektroniczne
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 21 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Bajki, które pomagają odkrywać talenty
Zasypie wszystko, zawieje...
Gdzie mieszka szczęście
Transdiagnostyczna terapia zaburzeń emocjonalnych dzieci
Malownicza jesień w Olszowym Jarze
Według innego klucza
Aktywizator seniorów
foo