Nowe szaty cesarza wg baśni Hansa Christiana Andersena

Inne tytuły:
Des Kaisewrs neue Kleider nach dem Marchen von Hans Christian Andersen
El nuevo traje del emperador segun el cuento de hadas de Hans Christian Andersen
Autorzy:
Tomasz Piątkowski
Barbara Piątkowska
Ilustracje:
Barbara Piątkowska
Wydawca:
Wydawnictwo Kokoszka
ISBN:
978-83-954324-2-2
Autotagi:
biografie
druk
książki
opowiadania
proza
Źródło opisu: Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Pile - Katalog główny
Więcej informacji...
Znana baśń Hansa Christiana Andersena która opowiada o przykrych konsekwencjach próżności i głupoty, które niekiedy są przywarami możnych tego świata. Poucza, że zawsze warto zachować zdrowy rozsądek i odwagę mówienia prawdy. Baśń znajduje się w najnowszej podstawie programowej MEN
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:Des Kaisewrs neue Kleider nach dem Marchen von Hans Christian Andersen El nuevo traje del emperador segun el cuento de hadas de Hans Christian Andersen Les nouveaux habits de l'empereur d'apres le conte de fees de Hans Christian Andersen The Emperor's New Clothes according to the fairy tale if Hans Christian Andersen
Autorzy:Tomasz Piątkowski Barbara Piątkowska
Ilustracje:Barbara Piątkowska
Tłumaczenie:Katarzyna Cześniuk Marta Gomolla Magdalena Brodniewicz Katarzyna Brotier Pierre Brotier
Wydawca:Wydawnictwo Kokoszka
ISBN:978-83-954324-2-2
Autotagi:biografie druk elementy biograficzne epika książki literatura literatura piękna opowiadania proza
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Dzień Kropki
Kompletny program terapii SAZ
O Dedalu i Ikarze
Dom oswojony
Jak nawiązać kontakt i komunikować się z dzieckiem autystycznym?
Tamta Ona
Dziewczynka, która widziała zbyt wiele
foo