Koty i kotki

Autor:
Justyna Bednarek
Ilustracje:
Magdalena Kozieł-Nowak
Tłumacz:
Magdalena Kozieł-Nowak
Wydawcy:
Wydawnictwo Harperkids (2021-2024)
HarperCollins Polska (2020-2024)
Wydawnictwo Egmont Polska Sp. z o. o (2020-2021)
ISBN:
978-83-276-5958-3, 978-83-281-4631-0
978-83-276-5958-3
Autotagi:
druk
książki
opowiadania
proza
zbiory opowiadań
Więcej informacji...
5.0

Pewnego słonecznego wiosennego dnia Bazyli i Cyryl wybrali się na spacer. Pogoda była piękna, więc kotki postanowiły wybrać się nad staw. Czy jest coś lepszego niż świeża rybka? Stawy bywają jednak zdradliwe i jeden nieostrożny ruch wystarczył, by wycieczka zakończyła się kąpielą. I wtedy okazało się, że oprócz Cyryla i Bazylego nad stawem są jeszcze inne kotki – szare i puchate. Składam słowa, pierwszy poziom serii „Czytam sobie”, to wspaniały początek nauki czytania. Proste i zabawne historie są dziełem wybitnych polskich autorów. Opowiadania napisane są krótkimi zdaniami. Bardzo duża czcionka ułatwia czytanie, a zamieszczone po bokach stron wyrazy w ramkach służą do ćwiczenia głoskowania. Ilustracje najlepszych polskich twórców są harmonijnym uzupełnieniem czytanego tekstu. Forma książek zgodna jest z zaleceniami metodyków.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Przygoda kotów (zwierząt) Cyryla i Bazylego oraz (bazich) kotków z drzewa. Książka zawiera krótkie zdania, proste słowa.
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Autor:Justyna Bednarek
Ilustracje:Magdalena Kozieł-Nowak
Tłumacz:Magdalena Kozieł-Nowak
Wydawcy:Wydawnictwo Harperkids (2021-2024) HarperCollins Polska (2020-2024) Wydawnictwo Egmont Polska Sp. z o. o (2020-2021)
Serie wydawnicze:Czytam Sobie Edukacyjny Egmont Poziom 1, Składam słowa poziom 1 Czytam Sobie Fakty
ISBN:978-83-276-5958-3 978-83-281-4631-0 978-83-276-5958-3
Autotagi:druk epika ikonografia komiksy i książki obrazkowe książki literatura literatura piękna literatura stosowana opowiadania powieści proza publikacje dydaktyczne zbiory opowiadań
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 16 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo