Gdzie mieszka szczęście

Tytuł oryginalny:
Where happiness lives
Autor:
Barry Timms
Ilustracje:
Greg Abbott
Tłumacz:
Olga Miękus ...
Wydawcy:
Wilga (2021-2024)
Wilga - Grupa Wydawnicza Foksal (2019-2021)
Grupa Wydawnicza Foksal
Wydawnictwo Zakamarki
ISBN:
978-83-280-6250-4
Autotagi:
beletrystyka
druk
książki
poezja
wiersze
Więcej informacji...
4.0 (3 głosy)
Trzy myszki mieszkają w trzech bardzo różnych domach. Ale który z nich jest najszczęśliwszy? Poznajcie zawsze aktualną opowieść o tym, że sekretem szczęścia jest docenianie tego, co mamy! Wzruszająca historia dla dzieci o tym, co w życiu ważne. Powyższy opis pochodzi od wydawcy.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Pięknie wydana książka, która pokazuję by cieszyć się tym co mamy
  • Piękna książka, która pokazuje czym jest szczęście, co jest ważne w życiu. Uroczy i mądry tekst oraz cudowne grafiki sprawiają, że miło spędzamy czas przy tej pozycji i chętnie do niej będziemy wracać. Polecam serdecznie
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Autor:Barry Timms
Ilustracje:Greg Abbott
Tłumaczenie:Olga Miękus Marta Wallin
Wydawcy:Wilga (2021-2024) Wilga - Grupa Wydawnicza Foksal (2019-2021) Grupa Wydawnicza Foksal Wydawnictwo Zakamarki
ISBN:978-83-280-6250-4
Autotagi:beletrystyka druk epika film i wideo ikonografia komiksy i książki obrazkowe książki liryka literatura literatura piękna opowiadania poezja wiersze
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 28 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Zrozumieć współczesny terroryzm
Aktywizacja - innowacja - inspiracja w (glotto)dydaktyce
Terapia zajęciowa - scenariusze zajęć
W poszukiwaniu animatora edukacji zrównoważonego rozwoju dla społeczności lokalnych
Jesteś kimś więcej, niż myślisz
Co mnie otacza?
Oswajanie przez bajanie
foo