Berek literek czyli Psoty od A do Z

Autor:
Agnieszka Frączek
Ilustracje:
Iwona Cała ...
Instytucja sprawcza:
Agencja Wydawnicza Morex Jerzy Mostowski
Wydawcy:
Agencja Wydawnicza Jerzy Mostowski (2007-2012)
Agencja Wydawnicza Morex (2007-2012)
ISBN:
978-83-7250-274-2, 83-7250-274-2
Autotagi:
druk
książki
poezja
wiersze
Więcej informacji...
3.7 (3 głosy)
Alfabetyczne akrobacje to dziedzina, w której Agnieszka Frączek nie ma sobie równych. Żongluje słowami i znaczeniami lekko i finezyjnie, a przede wszystkim zabawnie. Stwarza dla czytelnika świat pełen niespodzianek: gdzie byki byczą się w borówkach, Hiena Henia od niechcenia w Chełmie hełmy z pchłą wymienia, jaszczurka ze szczurką siedzą pod chmurką, a pan parasol bardzo płynnie z deszczu pryska wprost pod rynnę. Rozbrykane litery pod dyktando autorki tworzą szlak wprost do świata wyobraźni. Książeczka "Berek literek czyli psoty od A do Z" to nie tylko pełne humoru teksty Agnieszki Frączek, ale także piękne ilustracje Iwony Całej.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Jest to bardzo sympatyczna książęczka dla dzieci, pomysłowo zilustrowana. Humorystyczne wierszyki ułożone są według alfabetycznego klucza. Są one właściwie zabawą literami i słowami. Na dokładkę największą frajdę sprawia czytanie ich na głos, bowiem niektóre z nich to prawdziwe łamańce językowe. Polecam na rodzinne czytanie.
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Katarynka
Opis
Autor:Agnieszka Frączek
Ilustracje:Iwona Cała Iwona Kalenik
Instytucja sprawcza:Agencja Wydawnicza Morex Jerzy Mostowski
Tłumaczenie:Iwona Cała Iwona Kalenik
Wydawcy:Agencja Wydawnicza Jerzy Mostowski (2007-2012) Agencja Wydawnicza Morex (2007-2012)
ISBN:978-83-7250-274-2 83-7250-274-2
Autotagi:druk komiksy i książki obrazkowe książki liryka literatura literatura piękna poezja wiersze
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 13 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Mandri Gullìvera
Byle dalej od Wszeborowa
My kobiety z ADHD
Dar
Historia czerwonego kameleona
Genialnie prosta nauka liter
Ogarnij chaos, pokonaj stres
foo