Kuba Rozpruwacz:

Ludzka maszyna

Tytuł oryginalny:
Macchina umana
Autor:
Alessandro Bilotta
Ilustracje:
Gustavo Trigo (1940-1999)
Fabrizio De Tommaso
Scenariusz:
Alessandro Bilotta
Tiziano Sclavi
Tłumacz:
Jacek Drewnowski
Wydawca:
Bum Projekt (2016)
Wydane w seriach:
Dylan Dog
Dylan Dog - Tiziano Sclavi
ISBN:
978-83-942294-3-6
Autotagi:
druk
film i wideo
ikonografia
komiksy i książki obrazkowe
książki
5.0
'Kuba Rozpruwacz' to klasyczny odcinek ze scenariuszem Tiziana Sclaviego – pomysłodawcy bohatera, jak i całej serii. Opowieść kryminalna z charakterystycznymi dla cyklu elementami niesamowitości, szaleństwa, splatteru, romansu, moralitetu, z dowcipasami Groucha i nawiązaniami do klasyki, a przy tym mocno osadzona w realiach lat osiemdziesiątych. 'Ludzka maszyna' to z kolei nowy komiks o detektywie mroku – porusza wprawdzie uniwersalną problematykę i przywodzi przy tym na myśl między innymi powieści Franza Kafki i filmy Fritza Langa, mimo to jest na wskroś współczesny i przesiąknięty duchem drugiej dekady XXI wieku. W tym tomie zostały opublikowane dwie opowieści z oryginalnej serii, nie powiązane ze sobą bezpośrednio: 2 - Jack lo Squartatore 356 - La macchina umana
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Stawić czoła wojnie
Buty szczęścia
Język Trolli
Ku równości
Budowanie odporności psychicznej u dzieci
Zakręty życia
Od kłótni do zgody
foo