Kuba Rozpruwacz:

Ludzka maszyna

Tytuł oryginalny:
Macchina umana
Autor:
Alessandro Bilotta
Ilustracje:
Gustavo Trigo (1940-1999)
Fabrizio De Tommaso
Scenariusz:
Alessandro Bilotta
Tiziano Sclavi
Tłumacz:
Jacek Drewnowski
Wydawca:
Bum Projekt (2016)
Wydane w seriach:
Dylan Dog
Dylan Dog - Tiziano Sclavi
ISBN:
978-83-942294-3-6
Autotagi:
druk
film i wideo
ikonografia
komiksy i książki obrazkowe
książki
5.0
'Kuba Rozpruwacz' to klasyczny odcinek ze scenariuszem Tiziana Sclaviego – pomysłodawcy bohatera, jak i całej serii. Opowieść kryminalna z charakterystycznymi dla cyklu elementami niesamowitości, szaleństwa, splatteru, romansu, moralitetu, z dowcipasami Groucha i nawiązaniami do klasyki, a przy tym mocno osadzona w realiach lat osiemdziesiątych. 'Ludzka maszyna' to z kolei nowy komiks o detektywie mroku – porusza wprawdzie uniwersalną problematykę i przywodzi przy tym na myśl między innymi powieści Franza Kafki i filmy Fritza Langa, mimo to jest na wskroś współczesny i przesiąknięty duchem drugiej dekady XXI wieku. W tym tomie zostały opublikowane dwie opowieści z oryginalnej serii, nie powiązane ze sobą bezpośrednio: 2 - Jack lo Squartatore 356 - La macchina umana
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Somatyczna terapia traumy
Język współczesnej pedagogiki
Hipoterapia w leczeniu zaburzeń przetwarzania sensorycznego u dzieci
Prowadź swój pług przez kości umarłych
The Valley of Fear
Szybkie dania keto
Chleb wolnościowy
foo