Łezka, przerażona kotka

Tytuł oryginalny:
Frightened kitten
Autor:
Holly Webb
Ilustracje:
Sophy Williams
Tłumacz:
Jacek Drewnowski
Wydawca:
Wydawnictwo Zielona Sowa (2012-3013)
Wydane w seriach:
Seria Bestsellerowa
Zaopiekuj się mną
Zaopiekuj się Mną - Zielona Sowa
Zaopiekuj się Mną - Holly Webb
Autotagi:
druk
książki
powieści
proza
Więcej informacji...
4.5 (2 głosy)
Madzi bardzo zależy, by jej śliczna, trójkolorowa kotka miała jak najlepszy dom. Poświęca kici cały swój wolny czas, bawi się z nią i nie szczędzi pieszczot. Jest przekonana, że energiczna koteczka z radością będzie chciała wychodzić do ogrodu. Niebawem jest już wystarczająco duża, by wychodzić na dwór. Kotka nie wie jednak, że dwa duże kocury sąsiadów uważają ogród za swoje terytorium. Oba koty robią wszystko, żeby ją przepłoszyć. Wkrótce Łezka jest zbyt przerażona, by w ogóle wychodzić i większość czasu spedza w ukryciu. Czy Madzia zdoła jakoś pomóc swojej kotce? [z okł.]
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Jest to naprawdę dobra książka. Uczy dużo rzeczy. Łatwo i szybko się ją czyta. Dla dzieci jest po poprostu idalena. Opowiada o Madzi i małej kotce, która zostaje przygarnięta. Zaczyna się nowy rozdział w życiu kotka pełen niemiłych niespodzianek.
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Autor:Holly Webb
Ilustracje:Sophy Williams
Tłumacz:Jacek Drewnowski
Wydawca:Wydawnictwo Zielona Sowa (2012-3013)
Serie wydawnicze:Seria Bestsellerowa Zaopiekuj się mną Zaopiekuj się Mną - Zielona Sowa Zaopiekuj się Mną - Holly Webb
ISBN:978-83-7895-072-1 978-83-7895-073-8 978-83-7895-429-3 978-83-7983-580-5 978-83-8795-072-1
Autotagi:dokumenty elektroniczne druk epika książki literatura literatura piękna opowiadania powieści proza zasoby elektroniczne zbiory opowiadań
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 13 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Moje dziecko u psychoterapeuty
Jak wspierać u dziecka zmysły bliskie?
Funkcje wykonawcze
Od Mazowieckiego do Suchockiej
Awans zawodowy nauczyciela i dyrektora
Transdiagnostyczna terapia zaburzeń emocjonalnych dzieci
W zdrowym ciele zdrowy duch
foo