Pędzę jak dziki tapir:

Bartoszewski w 93 odsłonach

Autor:
Marek Zając
Ilustracje:
Henryk Sawka
Wstęp:
Adam Bodnar
Opracowanie:
Marcin Barcz
Wydawca:
Wydawnictwo WAM (2017-2018)
ISBN:
978-83-277-1319-3, 978-83-277-3005-3
Autotagi:
beletrystyka
druk
książki
literatura faktu, eseje, publicystyka
proza
5.0
Zaskakujący portret Władysława Bartoszewskiego. Żył 93 lata (1922-2015). Nie sposób tu wymienić wszystkich jego honorowych tytułów, odznaczeń, książek i stanowisk politycznych. Był więziony w Auschwitz, w czasie wojny walczył w AK i pomagał Żydom, następnie stał się architektem dialogu polsko-niemieckiego. I nieustannie trzymały się go żarty. Marek Zając, znany dziennikarz i współpracownik Władysława Bartoszewskiego, w 93 anegdotach odsłania jego intrygujące oblicze i inspirującą osobowość. Angela Merkel, Colin Powell, Jan Paweł II. - wielu bohaterów tej książki dobrze znamy, jednak jeszcze nigdy ich spotkania z Profesorem nie zostały przedstawione w tak barwny sposób. Każdy z obrazków to kolorowy kamyczek mozaiki składającej się na portret człowieka, który zmienił postrzeganie Polski w świecie.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Władysław Bartoszewski w 93 wesołych odsłonach. W 93 nieziemskich sytuacjach, które nie jednego postawiłyby w zażenowaniu i konsternacji lecz nie samego pana Władysława ☺ • Szukasz leku na swoje złe samopoczucie? Przeczytaj choć jedną stronę. Szukasz radości w szarym dniu? Brak ci energii do zrobienia choćby kroku? Przeczytaj o szybkim Bartoszewskim, który był zawsze w biegu, w pędzie, zawsze do przodu parl, działal, mówił, pracował. Ale mimo swojej prędkości...tego tempa...zawsze mówił mądrze, taktownie, rozważnie..a czasem i zabawnie. • Człowiek, który przezyl Auschwitz i więzienie i który był częstokroć szkalowany i opluwany. człowiek, którego mądrości zachowały się do dziś. Człowiek, który po swojej śmierci zostawił pustkę. • Niesamowita osobowość. Rozum. Pasja życia, działania, mówienia. • Wielki człowiek w szczupłym ciele
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Ubezpieczenia podróżne
Baśń o złamanym sercu
McDusia
As jest wyjątkowy
Podmiotowość dziecka i wartość dzieciństwa
Cyberprzestępczość w prawie karnym i kryminalistyce
Trauma i terapia przez zabawę
foo