Kobiety z ulicy Grodzkiej: Matylda

Autor:
Lucyna Olejniczak ...
Wydawcy:
Prószyński i Spółka - Prószyński Media (2015-2017)
Replika (2012)
Wydane w seriach:
Kobiety z ulicy Grodzkiej
Duże Litery
Duże Litery - Prószyński i S-ka
Autotagi:
druk
książki
powieści
proza
Więcej informacji...
4.2 (17 głosów)
Losy potomków krakowskiego aptekarza Franciszka Bernata, a zwłaszcza silnych kobiet, które nie boją się klątwy rodzinnej. Lata 30. dwudziestego wieku. Matylda Borucka, córka Wiktorii Bernat, nie chce kontynuować rodzinnej tradycji. Pragnie zostać aktorką, nie interesuje jej apteka. Tragiczny wypadek matki sprawia, że dziewczyna dowiaduje się, iż nie jest córką mężczyzny, którego dotąd uważała za ojca. Antoni Borucki opowiada jej dramatyczną historię pierwszej miłości i brzemiennej w skutkach podróży młodej Wiktorii do Paryża. Matylda postanawia iść własną drogą i zrealizować swoje marzenia. A wtedy pojawia się ktoś, kto zapewnia, że pomoże jej zrobić karierę w filmie... Lucyna Olejniczak urodziła się i mieszka w Krakowie. Z zawodu laborantka medyczna, były pracownik Katedry Farmakologii UJ, jako pisarka zadebiutowała już na emeryturze. Dużo podróżuje, lubi poznawać nowych ludzi, łatwo się zaprzyjaźnia. Wielbicielka kotów. Autorka powieści: „Jestem blisko”, „Wypadek na ulicy Starowiślnej”, „Opiekunka, czyli Ameryka widziana z fotela” (nagroda na Festiwalu Literatury Kobiecej w Siedlcach w 2014 roku, za powieść o tematyce wykluczenia) i „Dagerotyp. Tajemnica Chopina”. Pierwszy tom sagi o kobietach z ulicy Grodzkiej nosił tytuł „Hanka”, drugi – „Wiktoria”.[www.azymut.pl]
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Dla tych, którzy lubią klimat dawnego Krakowa. Wciągająca i nieźle opowiedziana historia.
  • Bardzo wciągająca lektura, polecam.
  • Kolejna świetna książka o kobietach z ulicy Grodzkiej. Tym razem główną bohaterką jest już dorosła, rudowłosa piękność z francuskim temperamentem. Przebojowa, postępowa i pragnąca czegoś więcej niż rodzinna apteka. Matyldzie marzy się aktorska kariera i ma ku temu zdolności. • Dziewczyna zaczyna tracić bliskie osoby, z czym trudno jej się pogodzić. Zyskuje jednak wielką, pierwszą miłość, która daje jej również szansę w rozwoju kariery. Czy dziewczyna będzie gotowa opuścić rodzinne miasto, najbliższych i zamieszkać z narzeczonym w Niemczech? Czy poświęci wszystko wizji kariery, która stoi przed nią otworem? • Jest to historia przełomowa, pokazująca jak bardzo zmieniły się czasy i obyczaje na przestrzeni lat. Postęp techniki, ale również zmiana sposobu myślenia i pewnych zachowań. Jest to nie tylko ciekawa powieść o przebojowej dziewczynie, ale również dobra lekcja historii.
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:Matylda Cz. 2 Matylda /3
Autorzy:Lucyna Olejniczak Prószyński Media
Wydawcy:Prószyński i Spółka - Prószyński Media (2015-2017) Replika (2012)
Serie wydawnicze:Kobiety z ulicy Grodzkiej Duże Litery Duże Litery - Prószyński i S-ka
ISBN:83-7961-356-2 978-83-7961-202-4 978-83-8069-163-6 978-83-8069-356-2 978-83-8097-119-6 978-83-8097-617-7 978-83-8097-638-2 978-83-8295-185-1 978-83-8352-396-5 978-83-7961-356-2
Autotagi:beletrystyka dokumenty elektroniczne druk e-booki epika książki literatura literatura piękna powieści proza reprodukcje rodzina zasoby elektroniczne
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 47 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Knipka dla gzubka
Emocjonalne życie nastolatków
Cyberprzestępczość i nowe technologie
Karty pracy z ćwiczeniami korekcyjno-kompensacyjnymi
Budowanie własnej tożsamości
Znikam
Grupowy trening umiejętności społecznych dla dzieci i młodzieży z zespołem Aspergera
foo