Śnieżka i Różyczka

Tytuł oryginalny:
Snow-White and Rose-Red
Opracowanie:
Sanjay Dhiman
Grzegorz Kuras
Ilustracje:
Chandra Prakash Dubey
Yogesh Kumar Singh
Manoj Kureel
Babu E. V. Kuttan ...
oraz:
Jacob Grimm (1785-1863)
Wilhelm Grimm (1786-1859) ...
Wydawcy:
Przedsiębiorstwo Wydawniczo-Handlowe Arti Artur Rogala Mariusz Rogala (2014-2015)
Przedsiębiorstwo Wydawniczo-Handlowe Arti Artur Rogala Mariusz Rogala - Spółka Jawna (2014-2015)
Przedsiębiorstwo Wydawniczo-Handlowe Arti
Wydane w seriach:
Bajki Klasyczne
Klasyczne Bajki (Arti)
ISBN:
978-83-7740-328-0, 978-83-7740-334-1
Autotagi:
druk
książki
opowiadania
proza
zbiory opowiadań
Więcej informacji...
Opowieść o dwóch siostrach, które były ze sobą bardzo zżyte i obiecały sobie, że dopóki żyją, nigdy jedna siostra nie zostawi drugiej. Pewnego dnia podczas wspólnego spaceru znacznie oddaliły się od domu, dlatego musiały spędzić noc w lesie. Gdy się obudziły, ujrzały obok siebie piękne dziecię w białej, lśniącej szacie.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Opracowanie:Sanjay Dhiman Grzegorz Kuras
Ilustracje:Chandra Prakash Dubey Yogesh Kumar Singh Manoj Kureel Babu E. V. Kuttan Sijoy Thomas Madan Lal Pankaj Sushanta Kar Akhil P. Lal T. R. Azad Deepak Dayal Dubey Sunil Kumar Siddharth Sharma Ravi Kant Yash Pal Suman Dubey Santosh Gopal Neogi
oraz:Jacob Grimm (1785-1863) Wilhelm Grimm (1786-1859) Sanjay Dhiman
Wydawcy:Przedsiębiorstwo Wydawniczo-Handlowe Arti Artur Rogala Mariusz Rogala (2014-2015) Przedsiębiorstwo Wydawniczo-Handlowe Arti Artur Rogala Mariusz Rogala - Spółka Jawna (2014-2015) Przedsiębiorstwo Wydawniczo-Handlowe Arti
Serie wydawnicze:Bajki Klasyczne Klasyczne Bajki (Arti)
ISBN:978-83-7740-328-0 978-83-7740-334-1
Autotagi:druk epika ikonografia książki literatura literatura piękna opowiadania powieści proza zbiory opowiadań
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 6 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Wielkie rozczarowanie
Autyzm i rodzina
Kod ciała
Jak nie wychować dziecka na dupka, tyrana czy egoistę
Funkcje wykonawcze
Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w refleksji i działaniu nauczyciela
Edukacja w zmieniającym się społeczeństwie
foo